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1.- EDUCACIÓN Hipótesis: La mujer tiene un difícil acceso a la educación en muchos países por motivos culturales.
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El número total de niños y niñas que están matriculados en educación infantil (de 3-6 años) es alumnos en comparación con la población total
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Porcentaje de niños/as matriculados en educación infantil o preprimaria.
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El número total de niños y niñas que están matriculados en educación primaria (de 6-12 años) es alumnos en comparación con la población total
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Porcentaje de chicos/as matriculados en educación primaria
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El número de jóvenes que estan matriculados en educación secundaria (de años) es alumnos en comparación con la población total
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Porcentaje de hombres y mujeres matriculados en educación secundaria
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El número de jóvenes que están matriculados en formación profesional ( + 16 años) es alumnos de los cuales son mujeres y son hombres.
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Porcentaje de mujeres y hombres matriculados en Formación Profesional
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El número de jóvenes matriculados en educación terciaria(bachillerato/carrera universitaria) es alumnos de los cuales son mujeres y hombres
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Porcentaje de mujeres y hombres matriculados en educación terciaria ( carrera universitaria/bachillerato)
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El número de niños/as que están en edad de escolarización, es decir la enseñanza obligatoria, pero no van a la escuela es de niños/as. De esos , son niñas y son niños
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Porcentaje de niños/as en edad escolar que no están asistiendo a la escuela
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El número de mujeres que acuden a escuela de adultos es 5. 600
El número de mujeres que acuden a escuela de adultos es mujeres en comparación con las millones de mujeres que hay en este país
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Porcentaje de mujeres y hombre que acuden a escuela de adultos
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CONCLUSIÓN Nuestra conclusión de esta hipótesis es que es cierta ya que el número de hombres siempre es mayor, en cuanto a la matriculación, que el número de mujeres en comparación total con la población.
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