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I can ________ a Spanish – speaking person and ask at least _______ questions. I can _____ all of the ___________________ in Spanish. I can __________.

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Presentación del tema: "I can ________ a Spanish – speaking person and ask at least _______ questions. I can _____ all of the ___________________ in Spanish. I can __________."— Transcripción de la presentación:

1 I can ________ a Spanish – speaking person and ask at least _______ questions. I can _____ all of the ___________________ in Spanish. I can __________ the difference between __________ and __________ articles. I can __________ the term ________________. greet days of the week explain definite indefinite three list define concordancia

2 La entrada:  What are the three “reglas” for changing a Spanish word from singular to plural? 1) If a word ends in a vowel, add an “s”. 2) If a word ends in a consonant, add “es”. 3) If a word ends in a “z”, change to a “c” and add “es”.  Change the following words from Singular to Plural and vice versa – En Español 1)la mesa 2) el lápiz 3) la lección 4) las vacaciones 5) los borradores las mesas los lápiceslas lecciones la vacaciónel borrador

3 La entrada: (continuado)  Escriban todos los días de la semana en español (en orden). lunes, _______, miércoles, _______, viernes, _______, domingo sábado jueves martes Saquen una hoja de papel blanco y un lápiz I can list all of the days of the week in Spanish. Repaso de los días de la semana.

4 Prueba de los días de la semana I.Escriban todos los días de la semana en español. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday II. Escriban las respuestas en español. 1) ¿Cuál es la fecha de hoy? 2) Hoy es jueves. ¿Qué día es mañana? 3) Hay siete días en una ___________.

5 Uds. tienen 3 minutos para practicar la improvisación n o 1 con sus compañeros. I can greet a Spanish – speaking person and ask at least 3 questions.

6 Saquen una hoja de papel blanco y un lápiz I can explain the difference between definite and indefinite articles. I can define the term concordancia.

7 (agreement)

8 2 main categories in Spanish Gender Gender Number Number

9 Gender Refers to: Masculino (masculine) Feminino (feminine)

10 Number Refers to: Singular Singular Plural Plural

11 Masculino 3 rules to follow to know if a noun is categorized as MASCULINO You need to look at the word ending …

12 1. …ends in -O  libro  escritorio  bolígrafo

13 2. …ends in -OR  actor  borrador  profesor

14 3. refers to a male being  Padre  Hombre  Señor

15 Feminino 4 rules to follow to know if a noun is categorized as FEMININO You need to look at the word ending …

16 1. …ends in -A  pluma  mesa  regla

17 2. …ends: -ción or -sión  lección  televisión

18 3. …ends: -dad or -tad  unidad  dificultad

19 4. refers to a female being  mujer  madre  señora

20 Exceptions  El problema  El mapa  El día  La tarde  La noche  La mano

21  Those are just some examples.  There are many other exceptions.  The best way to know which are masculine & feminine: MEMORIZE MEMORIZE THEM!! THEM!!

22 Los artículos There are 2 types of artículos: Definidos (definite) Indefinidos (Indefinite)

23  There are 4 artículos definidos and indefinidos  The one used is determined by Number & Gender

24 Los artículos definidos lasla feminino losel masculino pluralsingular

25 Significado  All of the artículos definidos mean: THE

26 Ejemplo: e l l i b r o N O T l a l i b r o o l o s l i b r o

27 Los artículos indefinidos unasuna feminino unosun masculino pluralsingular

28 Significado  The artículos indefinidos have a different significado a different significado depending on the number depending on the number Singular = Singular = A / An A / An Plural = some Plural = some

29 una pluma NOT un pluma o unas pluma

30 Saquen la lista de los objetos de la clase. ¿Cómo se dice…?  An eraser  The pencil  A backpack  The chair  Some scissors  Some maps ¿Qué significa?  Un libro  Unas cajas  Las puertas  El pupitre un borrador El lápiz Una mochila La silla Unas tijeras Unos mapas A book Some boxes The doors The desk

31 Be prepared to share with the class.


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