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Publicada porBuenaventura Almaraz Modificado hace 9 años
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El pretérito I. ¿Para qué se usa?
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¿Cuándo se usa el pretérito? n Se usa para referir a una acción que comenzó o terminó en el pasado. n Juan me llamó ayer a las 3:00.
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¿Cuándo se usa el pretérito? n También se usa cuando una acción interrumpe a otra. n Yo dormía cuando sonó el teléfono.
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¿Cuándo se usa el pretérito? n Se usa para narrar una serie de acciones completas en el pasado. n Marcos llegó, me dio el papel y salió sin decirme nada.
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¿Cuándo se usa el pretérito? n Se usa para decir el momento preciso de cambiar las emociones. n Al ver a su perrito, el niño se puso muy contento.
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Indicios del pretérito n Ciertas palabras indican el uso del pretérito: ayer de repente repentinamente anoche la semana pasada anteayer por primera vez de pronto n Ciertas palabras indican el uso del pretérito: ayer de repente una vez repentinamente anoche la semana pasada anteayer por primera vez de pronto
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II. La formación del pretérito n Los verbos regulares -AR –el infinitivo menos -ar n + é amos aste asteis ó aron
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Práctica: escriban la forma del pretérito indicada n yo (estudiar)nosotros (repasar) n estudiérepasamos n tú (estacionar)vosotros (cruzar) n estacionastecruzasteis n Ud. (acompañar)Uds. (mandar) n acompañómandaron
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II. La formación del pretérito n Los verbos regulares -ER e -IR –el infinitivo menos -er/-ir n + í imos iste isteis ió ieron
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Práctica: escriban la forma del pretérito indicada n yo (aprender)nosotros(meter) n aprendímetimos n tú (vender)vosotros (correr) n vendistecorristeis n él (romper)ellos (beber) n rompióbebieron
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Excepciones: acentos y la “y” n Los verbos -(vocal) -er o (vocal) -ir creí cre í mos cre í ste cre í steis cre y ó cre y eron
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Práctica: escriban las formas de LEER n yo leí nosotros leímos tú leíste vosotros leísteis ella leyó ellas leyeron
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Excepciones: noten los acentos n Los verbos -uar o -uir contribu í contribu i mos contribu i ste contribu i steis contribu y ó contribu y eron
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Práctica: escriban las formas de DISTRIBUIR n distribuídistribuimos distribuistedistribuisteis distribuyódistribuyeron
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Excepciones: n Los verbos -ñir reñí reñimos reñiste reñisteis riñó riñeron
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Práctica: escriban las formas de TEÑIR n teñí teñimos teñiste teñisteis tiñó tiñeron
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Excepciones: n Los verbos -llir zambullí zambullimos zambulliste zambullisteis zambulló zambulleron
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Cambios radicales n Sólo los verbos tienen un cambio radical. n Sólo los verbos -IR tienen un cambio radical. n Cambian i y o u sólo en la tercera persona singular y plural. n Cambian e i y o u sólo en la tercera persona singular y plural.
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Por ejemplo: n mentí mentimos mentiste mentisteis mintió mintieron n dormí dormimos dormiste dormisteis durmió durmieron
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Práctica: escriban las formas de REPETIR n repetírepetimos repetisterepetisteis repitiórepitieron
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Práctica: escriban las formas de DIVERTIRSE n me divertínos divertimos te divertisteos divertisteis se divirtióse divirtieron
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Los cambios ortográficos n Para mantener el mismo sonido, hay que cambiar cómo se escriben unos verbos sólo en la primera persona.
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Los verbos -CAR n ca que qui co cu n -CAR C QUÉ buscar busqué buscamos buscaste buscasteis buscóbuscaron
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Práctica: escriban las formas de YO y de NOSOTROS n acercarse n me acerqué nos acercamos n equivocarse n me equivoqué nos equivocamos
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Los verbos -GAR n ga gue gui go gu n -GAR G GUÉ pagar pagué pagamos pagaste pagasteis pagó pagaron
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Práctica: escriban las formas de YO y de USTED n entregar n yo entregué Ud. entregó n madrugar n yo madrugué Ud. madrugó
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Los verbos -ZAR n za ce ci zo zu n -ZAR Z CÉ comenzar comencé comenzamos comenzaste comenzasteis comenzó comenzaron
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Práctica: escriban las formas de YO y de TÚ n alcanzar n yo alcan c é tú alcanzaste n amenazar n yo amena c étú amenazaste
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Los verbos -GUAR n gua güe güi guo -- n -GUAR GU GÜÉ averiguar averigüé averiguamos averiguaste averiguasteis averiguó averiguaron
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Práctica: Escribe la forma de YO y NOSOTROS n apaciguar n apacigüé apaciguamos n aguar n agüé aguamos
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Los verbos irregulares n Varios verbos tienen la raíz irregular en el pretérito. n Terminaciones: (no hay ´ ) e imos iste isteis o ieron (jeron)
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Los verbos irregulares n tener - tuve detener - detuve estar - estuve andar - anduve n caber - cupe saber - supe poner- puse reponer - repuse poder - pude haber - hube n venir - vine querer - quise
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Práctica: escriban las formas de YO y de NOSOTROS n andar n yo anduve nosotros anduvimos n venir n yo vine nosotros vinimos
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¿Cómo se dice…? n --Ana, how did you come to school last week? -- I walked every day but Friday. I was sick on Friday. n --Ana, ¿cómo viniste a la escuela la semana pasada? --Anduve todos los días menos el viernes. Estuve enferma el viernes.
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Los verbos irregulares n hacer: hice, hiciste, hizo n decir: dije... dijeron)traer (atraer, contraer): traje... trajeronproducir: (conducir, traducir) produje... produjeron
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Práctica: escriban las formas de ÉL y de ELLOS n hacer n él hizo ellos hicieron n producir n él produjo ellos produjeron
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Práctica: escriban las formas de YO y ELLOS n decir n yo dije ellos dijeron n contraer n yo contraje ellos contrajeron
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¿Cómo se dice…? n --¿What did you tell about the homework? n I told you that I did it last night. n -- ¿Qué me dijiste sobre la tarea? n --Te dije que la hice anoche.
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¿Cómo se dice…? n --Girls, did you bring the ice cream? -- No, we didn’t bring it. n --Chicas, ¿trajeron el helado? --No, no lo trajimos.
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Los verbos irregulares n SER e IR tienen las mismas formas: fuifuimos fuistefuisteis fue fueron
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¿Cómo de dice…? n I went to the game. n Fui al partido. n The game was at Clark stadium. n El partido fue en el estadio de Clark.
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Los verbos irregulares n DAR usa las terminaciones de los verbos -ER/-IR sin acentos. didimos distedisteis dio dieron
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¿Cómo se dice…? n John gave it (the glove) to me yesterday and I gave it to you this morning. n Juan me lo dio ayer y yo te lo di hoy por la mañana.
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¿Qué significa el pretérito? n Por lo general, significa la forma de -ed en inglés. n Yo la llamé ayer. I called her yesterday.
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¿Qué significa el pretérito? n Unos verbos cambian su significado en el pretérito. n querer - quise (I tried) no quise (I refused) n conocer - conocí (I met)
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¿Cómo se dice...? n I tried to convince John to do it but he refused. n Quise convencer a Juan que lo hiciera pero no quiso.
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¿Cómo se dice…? n --I met John’s friend, Charlie, yesterday. --I knew him in grade school. n --Ayer conocí a Carlos, el amigo de Juan. --Lo conocía yo en la escuela primaria.
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¿Qué significa el pretérito? n saber - supe (I found out) n tener - tuve (I received) n poder - pude (I managed to)
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¿Cómo se dice…? n --Caroline, when did you find out your grade? --I found it out today. n --Carolina, ¿cuándo supiste tu nota? --La supe hoy.
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