Hoy vamos a… fijarnos en la exactitud de lo escrito corregir los deberes pensar (un poco)en los exámenes.

Presentación del tema: "Hoy vamos a… fijarnos en la exactitud de lo escrito corregir los deberes pensar (un poco)en los exámenes."— Transcripción de la presentación:

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2 Hoy vamos a… fijarnos en la exactitud de lo escrito corregir los deberes pensar (un poco)en los exámenes

3 Frase/ xApuestoGanoPierdo 1 Me gusta las comedias. 2 los programas de deporte son divertido. 3 Me gusta ir al cine porque son interesante. 4 A mi madre le encantan las telenovelas. 5 Prefiero los deportes de equipo porque es más emocionante. subtotal ¿Qué apuestas? Marca con / o x las frases correctas y las frases con errores Apuesta entre 1 y 10 puntos Escucha al profesor para ver si las frases son correctas o no Si has escrito / o x en el lugar correcto ganas los puntos. Si no, pierdes los puntos Escribe tu total en la casilla

4 1 In my free time I like downloading music. En mi tiempo libre… 2 Last weekend I downloaded lots of songs from Itunes 3 I also like surfing the net… 4 and shopping online 5 I don’t like sending emails but.. 6 I use Facebook every day 7 in order to chat with my friends 8 I usually watch films and play games 9 on the computer.en el ordenador. 10 Next weekend I’m going to use Facebook, 11 chat to my friends and download songs 12 I can’t imagine life without the internetNo puedo imaginar la vida sin Internet. 13 It’s great! 14 My mum likes shopping online 15 My brother likes playing video games lots of songs = muchas canciones In order to = para Write the Spanish. REFER TO YOUR NOTES! me gusta descargar música El fin de semana pasado descargué muchas canciones de Itunes. También me gusta navegar por Internet y hacer las compras por Internet. No me gusta mandar correos electrónicos pero… El próximo fin de semana voy a usar Facebook, para chatear con mis amigos. Normalmente veo películas y juego con los videojuegos chatear con mis amigos y descargar canciones. uso Facebook todos los días ¡es guay! A mi madre le gusta hacer las compras por Internet. A mi hermano le gusta jugar con los videojuegos.

5 Sample GCSE Speaking – 2011 Picture-based discussion Student chooses own photo Prepares to talk about the photo but also about the general topic area Can start with a 30 second presentation (optional) Task lasts 4 – 6 mins

6 5SP02/01 – Speaking Exemplar Commentary 2 PICTURE-BASED DISCUSSION : SPORT AND LEISURE Stimulus Material : photograph of the candidate’s brother and friends playing rugby Okay, tu tienes una foto aquí, ¿no? (Sí) ¿De qué es? Que es … llevo este foto porque encenas un portido de rugby en acción. (ah, sí, de acuerdo) En el foto hay mi hermano mayor y sus amigos. Me gusta sus amigos puesto que están muy guapo. Cuando yo juego rugby el año pasado no me guste nada el tiempo como el tiempo hizo mal tiempo desde que rugby solo es jugando en el invierno. Er… aunque no juego el rugby en este momento voy a los campos cerca de mi casa ver no solo mi hermano sino que también mis amigos que solian jugar con. Entonces nado todos los días para dos horas en varias piscinas en el región. Me encanta nadar probablemente porque ayuda a mantenerme quedo y lejos de las calles. Sin embargo es más difícil hacer mis deberes y para salir así como nada cada noche y en los fines de semana. En el futuro yo quería que rugby sea menos departes violento como postergo mi y podría jugando principalmente en el verano como es menos frío

7 Ya, de acuerdo. Entonces esta foto es una foto de tu hermano y de sus amigos, ¿no? (Sí) Y ¿está jugando en el colegio o en un club fuera del colegio? En un club. Sí, de acuerdo. Y ¿juega al rugby y juega en invierno o en verano? Normalmente en invierno. Invierno. Y a ti, ¿te gusta ver el rugby, te gusta a ti? Sí. De acuerdo. ¿Tu eres miembro de algún club de deporte, tenis o fútbol o hockey tu…? Sí, juego el hockey normalmente, sí. Sí, muy bien. Y ¿juegas bien o mal? Bien. Bien, sí, eres deportista ¿sí? Sí De acuerdo, muy bien. Y entonces, ¿qué deportes prefieres practicar, tu? Normalmente prefiero natación o el hockey. Muy bien, de acuerdo. Y entonces tu practicas el deporte con frecuencia o no a menudo? ¿Eh? ¿Todos los días o todas las semanas o..? Oh, para natación todos los días.. ¿Sí? Sí. De acuerdo. Entonces la piscina está cerca de casa o …? Erm.. verias piscinas en la región. Sí. hay varias. Muy bien. Y ¿hay un polideportivo también cerca de casa? Sí

8 Sí. ¿Tu vives dónde, en Beckenham? ¿ Dónde vives? Erm… en Beckenham, cerca de mi casa, sí. Entonces tu, te gusta deporte y practicas mucho deporte. ¿Tu crees que deporte es bueno o malo para la salud? Erm, creo que los deportes es muy bien para salud. Y ¿tu piensas que los chicos y las chicas de hoy practican mucho o poco deporte? Erm… un poco. ¿Poco sí? ¿Qué hacen, qué hacen, cómo pasan el tiempo si no hacen deporte, qué hacen? ¿Qué? ¿Qué cosas hacen los chicos y las chicas si no hacen deporte, qué hacen? No. Ven la televisión, ¿sí? Sí. ¿Qué más? Ordenadar. Ordenador sí, ya. ¿Tu pasas mucho tiempo en el ordenador delante de la televisión o poco tiempo personalmente? Normalmente ver la televisión o escucho la música. ¿Cuántas horas? ¿Dos horas, tres horas, muchas horas o…? Muchas horas. Muchas horas, muchas horas, de acuerdo, muy bien. La foto de que me has hablado es del rugby. ¿Por qué te gusta el rugby? Oh, porque es bastante difícil. Dificil, es un juego difícil ¿ya? Y entonces, ¿qué deporte prefieres tu? Normalmente prefiero el hockey. El hockey, de acuerdo, muy bien. 5 minutes 15 seconds

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10 CONTENT AND RESPONSE Communication is limited and becomes increasingly minimal. The candidate is very reliant on the prompting of the Teacher Examiner but does communicate simple information with some coherence. The mark awarded would probably be in the ________box. COMMENTARY This is a fairly weak candidate who sometimes fails to communicate because of the inaccuracy of the language. The language used is simple and quite repetitive and after the initial prepared introduction the responses are very often limited to yes/no answers to questions or very short sentences. She is very dependent on the Teacher Examiner. Pronunciation is inconsistent and sometimes becomes a barrier to communication. RANGE OF LANGUAGE The language structures, vocabulary and verb forms are limited and repetitive and short sentences are predominantly used in the exchange with the Teacher Examiner. The mark would be _________. ACCURACY Inaccuracy at times becomes a barrier to communication but the candidate probably does enough to achieve a mark of _________. 4-7 2 2

11 Los deberes 1 hour on your revision booklets NB: ALL the work in these booklets should be ‘swag bag’ quality