Fabrizio Papalia. El modo subjuntivo es el modo de la irrealidad o de la realidad vista a través de las emociones o los juicios de valor de una persona.

Presentación del tema: "Fabrizio Papalia. El modo subjuntivo es el modo de la irrealidad o de la realidad vista a través de las emociones o los juicios de valor de una persona."— Transcripción de la presentación:

1 Fabrizio Papalia

2 El modo subjuntivo es el modo de la irrealidad o de la realidad vista a través de las emociones o los juicios de valor de una persona. Fabrizio Papalia

3 Expresa la duda Expresa los deseos Expresa la incertidumbre Expresa cosas irreales Fabrizio Papalia

4 alegrarse de, tener miedo de, gustar, molestar, etc… Verbos de Emoción Verbos de Duda dudar, no creer, no pensar, no estar seguro de, etc… Verbos de Influencia Verbos de Mandato querer, necesitar, pedir desear, sugerir, preferir, etc… Mandar, demandar, prohibir, etc… Verbos………. Fabrizio Papalia

5 Cláusulas Subordinadas…… Cláusula Principal + QUE + Cláusula Subordinada Indicativo + QUE + Subjuntivo Necesito QUE ustedes hablen español Presente de Indicativo Presente de Subjuntivo Fabrizio Papalia

6 Presente de Indicativo Presente de Subjuntivo Quieren que pongamos los libros en la mochila Presente de Indicativo Presente de Subjuntivo No me gusta que hables mal Fabrizio Papalia

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8 Formando el subjuntivo AR  E AR  E -e -e -es -es -e -e -emos -emos -éis -éis -en -en ER / IR  A -a -as -a -amos -áis -an Dos clases de terminaciones del subjuntivo Dos clases de terminaciones del subjuntivo Fabrizio Papalia

9 Formando el subjuntivo hablar hablar hable hable hables hables hable hable hablemos hablemos habléis habléis hablen hablen Comer Coma Comas Coma Comamos Comáis Coman Dos clases de terminaciones del subjuntivo Dos clases de terminaciones del subjuntivo Vivir Vivir Viva Viva Vivas Vivas Viva Viva Vivamos Vivamos Viváis Viváis Vivan Vivan Fabrizio Papalia

10 Formando el subjuntivo La primera persona singular en el presente Fabrizio Papalia

11 Formando el subjuntivo Muchas formas del subjuntivo utilizan “que” para introducirlo Fabrizio Papalia

12 Formando el subjuntivo La terminación del verbo cambia a la otra clase Fabrizio Papalia

13 Formando el subjuntivo Procedemos de la misma manera con otras personas Fabrizio Papalia

14 Formando el subjuntivo La terminación del verbo cambia a la otra clase Fabrizio Papalia

15 Formando el subjuntivo Siempre comenzamos con la primera persona aún si es irregular Fabrizio Papalia

16 Formando el subjuntivo La terminación del verbo cambia a otra clase Fabrizio Papalia

17 Formando el subjuntivo Siempre volvemos a la raíz de la primera persona del singular Fabrizio Papalia

18 Formando el subjuntivo Los que cambian su raíz en el presente también lo hacen en el subjuntivo en las mismas conjugaciones Fabrizio Papalia

19 Formando el subjuntivo Algunas formas irregulares tienen cambios para mantener los sonidos Fabrizio Papalia

20 Formando el subjuntivo  hablo  como  escribo Comenzar con el presente del indicativo Comenzar con el presente del indicativo Utilizar la primera persona singular Utilizar la primera persona singular hablar hablar comer comer escribir escribir Fabrizio Papalia

21 Formando el subjuntivo habl-o com-o escrib-o Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta AR AR  E ER/IR  A habl-e  habl-e  com-a escrib-a  escrib-a Fabrizio Papalia

22 Formando el subjuntivo conozc-o oig-o teng-o Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los cambios de la raíz Preservar los cambios de la raíz conozc-a  conozc-a  oig-a teng-a  teng-a Fabrizio Papalia

23 Formando el subjuntivo Pensar  pienso Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los cambios en las conjugaciones Preservar los cambios en las conjugaciones piens + e  piens + e piens + es  piens + es piens + e  piens + e pens + emos  pens + emos pens + éis  pens + éis piens + en  piens + en Fabrizio Papalia

24 Formando el subjuntivo Jugar  juego Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los cambios en las conjugaciones Preservar los cambios en las conjugaciones jueg + e  jueg + e jueg + es  jueg + es jueg + e  jueg + e jug + emos  jug + emos jug + éis  jug + éis jueg + en  jueg + en Fabrizio Papalia

25 Formando el subjuntivo Dormir  duermo Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los cambios en las conjugaciones Preservar los cambios en las conjugaciones duerm + a  duerm + a duerm + as  duerm + as duerm + a  duerm + a durm + amos  durm + amos durm + áis  durm + áis duerm + an  duerm + an Fabrizio Papalia

26 Formando el subjuntivo juego saco almuerzo Cambiar la terminación a la clase correcta Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los sonidos originales Preservar los sonidos originales juegu-e  juegu-e  saqu-e  almuerc-e Fabrizio Papalia

27 1. Comenzar con el presente del indicativo Utilizar la primera persona singular Utilizar la primera persona singular 2. Cambiar la terminación a la clase correcta Preservar los cambios de la raíz Preservar los cambios de la raíz Preservar los cambios en las conjugaciones Preservar los cambios en las conjugaciones Preservar los sonidos originales Preservar los sonidos originales Formando el subjuntivo Fabrizio Papalia

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