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PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACION Y EDUCACION BASICA Y MEDIA DE JOVENES Y ADULTOS – Metodología Cafam. INDICE ANALFABETISMO NACIONAL 9.6% Total Población.

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2 PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACION Y EDUCACION BASICA Y MEDIA DE JOVENES Y ADULTOS – Metodología Cafam. INDICE ANALFABETISMO NACIONAL 9.6% Total Población Iletrada: 2´ INDICE ANALFABETISMO DEPARTAMENTO DEL TOLIMA 14.23% Población Mayor de 13 años

3 1. Está íntimamente ligado con la pobreza y la injusticia social 2. Es una limitante para el progreso económico, el ascenso y la cohesión social. 3. Impide el desarrollo de cada hombre y mujer a titulo personal 4. Es factor desencadenante de violencia intrafamiliar y maltrato. 5. Es factor de mortalidad infantil, delincuencia, bajo rendimiento académico y deserción escolar. 6. Hay una relación directa entre nivel educativo con pobreza, desempleo, sub- empleo e informalidad. 7. El analfabetismo esta asociado al aumento incontrolado de fertilidad, baja tasa de supervivencia y en los pobrísimos niveles de nutrición y salud de los niños. FACTORES NEGATIVOS ASOCIADOS AL ANALFABETISMO

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5 Alpujarra 15.4% Alvarado 18.2% Ambalema 16.2% Anzoátegui 18.4% Armero 15.2% Ataco 21.9% Cajamarca 15.6% Lérida 14.9% 8 Chaparral 21.0% Coyaima 22.9% Coello 21.1% Cunday 17.7% Fresno 17.4% Casabianca 18.9% Dolores 25.3% Falan 18.1% Espinal 9.8% Guamo 14.8% Herveo 17.9% Honda 11.0% Ibagué 8.2% Icononzo 15.7% V. De San Juan 20.2% Suárez 16.4 Santa Isabel 17.8% San Luís 19.8% San Antonio 21.2% Rovira 21.8 Roncesvalles 26.3% Rioblanco 26.2% Saldaña 12.6% Purificación 13.3% Planadas 23.4% Piedras 17.2% Palocabildo 19.9% Ortega 19.0% Natagaima 14.5% Murillo 17.6% Melgar 8.9% Mariquit a 11.4% Líbano 17.4% Villarrica 14.9% Villahermosa 17.1% Venadillo 22.4% Flandes 10.4% CONVENCIONES Mayor al 20% Entre 10% y 20% Menor de 10% INDICE DE ANALFABETISMO POR MUNICIPIOS C. De Apicala 12.4%

6 En consideración se pretende: 1.Elevar el nivel educativo en la población iletrada del Departamento del Tolima 2.Colocar a ésta población en condiciones de continuar una preparación de calidad para el desarrollo Humano y para el Trabajo. 3.Promover la formación en la práctica del trabajo mediante el desarrollo de conocimientos técnicos y habilidades.

7 En consideración se pretende: 4.Ofrecer a la población iletrada del Departamento la posibilidad de mejorar sus actuales condiciones de vida. 5.Alfabetizar como condición para alcanzar la paz, el progreso y el bienestar en escenarios posibles de ciudadanía, democracia y convivencia pacifica.

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9 INVERSION ALFABETIZACION AÑONº. CONVENIO Aporte MENAporte SED.Aporte CAFAM TOTAL M.E.N. Adicional 14 SED 613 $ $ $ $ M.E.N. SED 504 $ $ $ $ TRANSFERENCIA AL DEPARTAMENTO POR PARTICIPANTE ATENDIDO $ oo

10 INVERSION (Básica Primaria y Básica secundaria) AÑONº. CONVENIO APORTE SED.APORTE CAFAM TOTAL $ $ $ $ $ $ TRANSFERENCIA AL DEPARTAMENTO POR PARTICIPANTE ATENDIDO $ oo

11 AÑOS ALFABETIZADOS B. PRIMARIA B. SECUNDARIA TOTAL AVANCES DEL PROGRAMA AÑOS MUNICIPIOS SEDES DOCENTES

12 CICLOS DOCENTES CAPACITADOS AÑO 2008 DOCENTES CAPACITADOS AÑO 2009 TOTAL DOCENTES CAPACITADOS ALFABETIZACION B. PRIMARIA B. SECUNDARIA B. SECUNDARIA 051 TOTAL

13 Alpujarra 1 Alvarado 1 Ambalema 0 Anzoátegui 3 Armero 7 Ataco 8 Cajamarca 5 Lérida 9 C. De Apicala Chaparral 79 Coyaima 25 Coello 5 Cunday Fresno 11 Casabianca 3 Dolores 1 Falan 1 Espinal 25 Guamo 32 Herveo 3 Honda 2 Ibagué Icononzo 9 V. De San Juan 3 Suárez 0 Sta Isabel 2 S. Luís 25 S. Antonio 7 Saldaña 3 Rovira 35 R/Valles 0 Rioblanco 9 Puri/n 1 Prado 1 Planadas 17 Piedras 0 Palocabildo 3 Ortega 8 Natagaima 20 Murillo 1 Melgar 3 Mariquita 2 Líbano 11 Villarrica 3 V/Hermosa 4 Venadillo 5 Flandes 10 MUNICIIOS VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN AÑO 2009 Municipios que implementan el Programa de Alfabetización Municipios sin cobertura en alfabetización CONVENCIONES


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