Kindergarten Parent Meeting Junta de Padres de niño/as en Kínder School Name Date AIC Name Attendance Improvement Program El Programa Para el Mejoramiento.

Presentación del tema: "Kindergarten Parent Meeting Junta de Padres de niño/as en Kínder School Name Date AIC Name Attendance Improvement Program El Programa Para el Mejoramiento."— Transcripción de la presentación:

1 Kindergarten Parent Meeting Junta de Padres de niño/as en Kínder School Name Date AIC Name Attendance Improvement Program El Programa Para el Mejoramiento de Asistencia

2 Welcome Agenda Agenda de Bienvenida Goals School Data Chronic Absenteeism in Early Grades Attendance and Achievement School Nurse What Parents Can Do School Resources and Incentive Programs Metas Datos de la Escuela Ausentismo Crónico en Los Primeros Años Escolares Asistencia y Logros Académicos La Enfermera De La Escuela Que Pueden Hacer Los Padres Recursos y Programas de Incentivos de la Escuela

3 Why did you enroll your child in kindergarten? ¿ Porque registro a su hijo en Kínder ? What are your beliefs and hopes for your kindergartner? ¿qué son sus creencias y esperanzas para su hijo(a) en Kínder?

4 Los Angeles Unified School Districts (LAUSD) Goal: Meta del Distrito Escolar Unificado de Los Angeles (DEULA) 76% of all Kindergarten students will attend 96% of the time or better

5 76% de todos los estudiantes de Kínder en el distrito asistirán a la escuela el 96% del tiempo o mejor LA META DE DEULA

6 SCHOOL DATA School Goal School Goal 76% of students must be attending 96% of the time or more. At _________Elementary: Currently, _____% of Kindergarten students have Proficient/Advanced attendance. As of today, Proficient/Advanced means having ______ or fewer absences. Input school data graph (From MyData)

7 DATOS ESCOLARES La Meta La Meta 76% de los estudiantes atenderán un 96% del los días o mejor Input School data graph (From MyData) En la escuela primaria _______________________: Actualmente, un_____% de los niños en Kínder tienen Asistencia Proficiente/Avanzada. A partir del día de hoy, tener asistencia Proficiente/Avanzada quiere decir ____ ausencias o menos

8 Why is student attendance important? ¿Por que es importante la asistencia estudiantil?

9 Chronic Absenteeism in Early Grades In LAUSD, 1 out of every 5 kindergarten and first grade students miss more than ONE MONTH of school per year. In 2012-2013, LAUSD lost approximately $12 million in state funding based on attendance from Kindergarten absences alone. Having Chronic Absences IN ANY GRADE Puts our students at-risk for school failure and ultimately, dropout

10 Ausentismo Crónico En Los Primeros Años Escolares En DEULA, 1 de cada 5 estudiantes de Kínder y de primer grado pierden MAS DE UN MES de instrucción por año. En 2012-2013, DEULA perdió aproximadamente $12,000,000 a causa de las ausencias de estudiantes en Kínder solamente. Tener Ausencias Crónica EN CUALQUIER GRADO Pone a nuestros estudiantes en riesgo de que reprueben o últimamente abandonen la escuela tempranamente

11 Attendance & Achievement Asistencia Escolar y El Logro Académico A student who is chronically absent in Kindergarten: Is more likely to perform poorly in first grade, especially in Reading Is likely to have lower academic achievement in fifth grade Is missing valuable core instruction Research shows that it takes 3 or more days for a student to catch up for EACH day of school missed / Los estudios demuestran que le toma 3 días o mas al estudiante para ponerse al corriente POR CADA DIA QUE FALTA El estudiante que esta ausente crónicamente en Kínder Es mas probable de que se desempeñe pesimamente en el Primer Grado, especialmente en lectura Es mas probable que tengan un logro académico bajo en el Quinto Grado Pierde instrucción valiosa

12 Attendance & Achievement Asistencia y El Logro Academico ¿Que es lo que mi hijo pierde cuando el/ella no esta en la escuela? ¿ Que es lo que mi hijo pierde cuando el/ella no esta en la escuela? [Add items from kinder Curriculum/Speak to Kindergarten teachers] Ejemplos: En este punto del año, su hijo esta aprendiendo: Al comenzar el mes su hijo/a aprenderá: Website for Kindergarten Curriculum-Unit 2 http://www.scribd.com/doc/64019148/K-Unit-2-Treasures-Strategies-Pacing-Guide

13 What can parents do to ensure their children stay healthy? Que pueden hacer los padres para asegurar que sus hijos permanezcan sanos?

14 School Nurse Enfermera De La Escuela [Collaborate with school nurse to provide Tips to Staying Healthy and Active] Nurse can provide information on what symptoms parents should look for to determine when doctor/school nurse visit is recommended

15 Taking Control of Asthma Work with your childs doctor in creating a plan to control your childs asthma Notify the school nurse about your childs asthma Ask about LAUSDs asthma program and resources Breath mobile District Asthma Nurse Tomar Control Del Asma Trabaje con el doctor de su hijo/a para crear un plan de Asma para su hijo/a Infórmele a la enfermera de la escuela que su hijo/a tiene Asma Pregunte sobre el programa de Asma del DEULA y recursos Breath mobile (Mobil de Asma) La enfermera del distrito de Asma WHAT PARENTS CAN DO Que pueden hacer los padres

16 Hand Washing Use soap and warm running water Scrub hands vigorously Wash Back of hands Wrists Between fingers Under fingernails Rinse well Dry hands with a paper towel Turn off the water with the paper towel, not bare hands Wash hands before and after eating and after visiting the restroom Lavado De Manos Usar jabón y agua tibia Fregar las manos vigorosamente El lavado Atras de las manos Las muñecas Entre los dedos De bajo de las uñas Enjuagarse bien Secarse las manos con una toalla de papel Cerrar la llave con la toalla de papel no con las manos Lavarse las manos antes/ después de comer y después de visitar el baño WHAT PARENTS CAN DO Que pueden hacer los padres

17 Promote a Healthy Lifestyle Visit the doctor regularly Eat lots of fruits and vegetables Drink plenty of water Regularly disinfect surfaces Wash hands often Cover nose and mouth when coughing and sneezing Get a good nights sleep Promueva un estilo de vida saludable Visite al doctor regularmente Coma muchas frutas y vegetales Toma mucha agua Desinfecte las superficies regularmente Lavese las manos a menudo Cubrase la nariz y boca cuando toza o estornude Duerma lo suficiente

18 WHAT PARENTS CAN DO Que pueden hacer los padres Enable Good Attendance Schedule Doctor appointments before/after school or on short days and come to school for the rest of the day Plan a consistent morning and evening routine Ensure that the school has your up- to-date phone number(s) Promueva la buena asistencia escolar Programe las citas con el doctor después o antes de la escuela o en los días cortos. Traiga al estudiante a la escuela después de la cita para que termine el día en la escuela. Planee rutinas consistentes para las mañanas y las tardes Asegúrese que la escuela tenga todos sus números de contacto vigentes

19 Enable Good Attendance Arrange for relatives, friends, or neighbors to take your child to school in case of an emergency Utilize umbrellas, warm clothing, and rain boots Explore the benefits of before and after-school programs Avoid unexcused absences Promover la buena asistencia escolar Planee con sus parientes, amigos, o vecinos para que lleven a su hijo a la escuela en caso de una emergencia Use paraguas, ropa calientita, y botas de agua Explore los beneficios de los programas después y antes de la escuela Evite ausencias injustificadas WHAT PARENTS CAN DO Que pueden hacer los padres

20 What resources does the school offer to promote student health? ¿ Que recursos ofrece la escuela para promover la salud de los estudiantes?

21 Resources Recursos [Insert Resources] School School Nurse School counselor, etc.. Community Escuela La enfermera de la escuela El consejero/a de la escuela, etc. Comunidad

22 What incentives does the school offer to promote student attendance? Que incentivos ofrece la escuela para promover la asistencia de los estudiantes?

23 Attendance Incentives Incentivos de Asistencia [Insert Schools Attendance Incentives] e.g. Classroom incentives, etc. Monthly certificates for Parent incentives Activities every 25 th day of instruction

24 For the 2013-2014 school year Para el Año escolar 2013-2014 MAINTAINING PROFICIENT/ADVANCED ATTENDANCE Means having NO MORE THAN 1 absence per 25 DAYS OF INSTRUCTION INSTRUCTIONAL DAY ON THIS DATE… THE FOLLOWING # OF ABSENCES IS ALLOWABLE 25 September 190-1 day 50 October 240-2 days 75 December 60-3 days 100 February 30-4 days 125 March 110-5 days 150 April 230-6 days 175 May 290-7 days

25 For the 2013-2014 school year Para el Año escolar 2013-2014 MANTENIENDO ASISTENCIA PROFICIENTE/ADVANZADA Significa teniendo MENOS DE 1 falta por cada 25 DIAS DE INSTRUCCIÓN DIA DE INSTRUCCIÓN EN ESTA FECHA…EL # DE AUSENCIAS PERMITIDAS 25 Septiembre 190-1 día 50 Octubre 240-2 dias 75 Diciembre 60-3 dias 100 Febrero 30-4 dias 125 Marzo 110-5 dias 150 Abril 230-6 dias 175 Mayo 290-7 dias

26 School Attendance Incentives Incentivos de Asistencia 100 th day of school is approaching! El 100to día de escuela se acerca pronto

27 Parents and Schools Have a Common Goal… Las escuelas y los padres tienen un interés común… Your childs health and educational success! ¡La salud y el exito educativo de su hijo/a!

28 THANK YOU!! QUESTIONS? ¿PREGUNTAS? ¡MUCHAS GRACIAS!