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Historia del Pensamiento Económico Profesor.- Fabio Monsalve.

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Presentación del tema: "Historia del Pensamiento Económico Profesor.- Fabio Monsalve."— Transcripción de la presentación:

1 Historia del Pensamiento Económico Profesor.- Fabio Monsalve

2 La profesión más antigua del mundo … I was somewhat taken aback and overawed by the title [of the talk he was giving], My evolution as an Economist. It sounded as if I had to start from my invertebrate state and then move up to higher states. I then suddenly realized or remembered a very important thing: economics is a very old profession. In fact I think it is the oldest profession in the world. I know this claim is disputed by others. There is a story, I think authentic, of an argument about this among an engineer, an economist, and a surgeon. The problem was that each claimed that his profession was the oldest. The surgeon spoke first and said, Remember at the beginning when God took a rib out of Adam and made Eve? Who do you think did that? Obviously, a surgeon. The engineer, however, was undaunted by all this and said, Just a moment. You remember that God made the world before that. He separated the land from the sea. Who do you think did that except an engineer? Just a moment, protested the economist, Before God made the world, what was there? Chaos. Who do you think was responsible for that? (Franco Modigliani)

3 ¿Qué hacemos aquí… … en el Grado en Economía? … en la Asignatura de Historia del Pensamiento Económico? Expectativas … en el Grado en Economía? … en la Asignatura de Historia del Pensamiento Económico? Expectativas

4 Objetivos Capacitar al estudiante para identificar las principales corrientes de pensamiento económico; especialmente su filosofía económica sus propuestas políticas Capacitar al estudiante para identificar las principales corrientes de pensamiento económico; especialmente su filosofía económica sus propuestas políticas

5 Objetivos Contribuir a entender la situación del estado actual del Análisis Económico; sus fortalezas y debilidades. No, como mera erudición nostálgica Sí, como método para analizar el proceso creativo de las ideas y las circunstancias que han llevado a la prevalencia de unas y al olvido de otras. Contribuir a entender la situación del estado actual del Análisis Económico; sus fortalezas y debilidades. No, como mera erudición nostálgica Sí, como método para analizar el proceso creativo de las ideas y las circunstancias que han llevado a la prevalencia de unas y al olvido de otras.

6 Objetivos Fortalecer al deontología profesional, incidiendo en la responsabilidad ante la sociedad de los profesionales de la economía en la dimensión ética de la disciplina. Fortalecer al deontología profesional, incidiendo en la responsabilidad ante la sociedad de los profesionales de la economía en la dimensión ética de la disciplina.

7 Temario

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10 Bibliografía Manual de Referencia Ekelund, Robert B., and Hébert, Robert F A history of economic theory and method. Long Grove: Waveland Press. Lecturas complementarias para el análisis y el debate

11 Materiales en la web / Campus Virtual Materiales Programa de la asignatura Presentaciones Lecturas Materiales complementarios Trabajo del alumno Enlaces para subir los comentarios de lecturas por temas Enlace para subir el trabajo final

12 Metodología Lectura anticipada del alumno del tema a explicar en el manual de referencia. (Recomendado) Lección magistral sobre el tema. Sesiones de Análisis y debate de las lecturas propuestas, dinamizadas por los alumnos.

13 Evaluación Criterio% Dinamización de sesiones de Análisis y Debate25 Portfolio de lecturas25 Prueba final30 Ensayo final20

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