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EDUCACIÓN Y MEDIOS María José Lecaros M. Universidad de los Andes Conferencia Educación = Equidad: Propuestas Concretas Organizado por Unión Social de.

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1 EDUCACIÓN Y MEDIOS María José Lecaros M. Universidad de los Andes Conferencia Educación = Equidad: Propuestas Concretas Organizado por Unión Social de Empresarios Cristianos, USEC y Diario El Mercurio

2 En el debate sobre la educación 1.Una variable nueva: el poder de los medios. 2.La fragilidad de los medios. 3.El poder de la educación.

3 3 Fuente: CNTV, Estudio Estadístico Televisión Abierta

4 4 Cuál es el verdadero poder de los medios Los medios no piensan en los medios. Las instituciones no piensan en los medios. El público no piensa en los medios.

5 5 Cuál es el verdadero poder de los medios Se desconoce la lógica interna de los medios. Se desconoce el poder de la publicidad. Se desconoce el poder de la parrilla.

6 6 Programar una buena parrilla, supone: Adecuarse a los hábitos sociales y de con- sumo del público. Conocer el comportamiento previsible de la competencia. Aprovechar los programas disponibles: hay pocos contenidos. Adecuarse a la identidad del medio.

7 7 Supone: Dirigirse a las personas con más capacidad de decidir qué se ve en el hogar. Selección de los programas con atractivo para el mayor sector demográfico posible. Establecer flujos de audiencia entre progra- mas que arrastran al público hasta el prime time, al final de la tarde.

8 8 Fuente: CNTV, 5ª Encuesta Nacional de Televisión 2005

9 9 Las dos caras del poder de los medios

10 10 Fuente: CNTV, Informe 8/13, Los Tweens Chilenos, 2003

11 11 Fuente: CNTV, Informe 8/13, Los Tweens Chilenos, 2003

12 12 Fuente: Cordero y Marín, Los Medios Masivos y las Transformaciones de la Esfera Pública en Chile, Documentos de Trabajo ICSO, UDP, 2006

13 13 La otra cara de los medios

14 14 La nueva competencia Fuente: CNTV, Informe 8/13, Los Tweens Chilenos, 2003 Teléfonos celulares, Satélite Palm TV digital Blogs MP3 I-Pod, etc.

15 15 Fuente: CNTV, Informe 8/13, Los Tweens Chilenos, 2003 Los propios niños dan la respuesta…

16 16 Fuente: CNTV, Informe 8/13, Los Tweens Chilenos, 2003 Los propios niños dan la respuesta…

17 17 Hay que volver al centro de gravedad, a la persona, a las personas Para pensar en los medios desde el actual debate de la educación…

18 18 Volver a… La persona, La cultura, La educación

19 19 EDUCACIÓN Y MEDIOS Conferencia Educación = Equidad: Propuestas Concretas Organizado por Unión Social de Empresarios Cristianos, USEC y Diario El Mercurio María José Lecaros M. Universidad de los Andes


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