Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs

Presentación del tema: "Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs"— Transcripción de la presentación:

1 Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 2010-2011
Tema 3 Les TIC en la transmissió de coneixements històrics: difusió i docència 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Marta Sancho i Planas

2 Evolució de la xarxa des dels seus inicis...
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Evolució de la xarxa des dels seus inicis... Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

3 ...present i futur Web 3.0 o Web Semàntica Web 2.0 o Web Social
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons ...present i futur Web 3.0 o Web Semàntica Web 2.0 o Web Social Web 1.0 Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

4 Web 3.0, Web Semàntica, Metaweb, Web Expandida
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Web 3.0, Web Semàntica, Metaweb, Web Expandida La Web Semántica es una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de forma más rápida y sencilla gracias a una información mejor definida. Al dotar a la Web de más significado y, por lo tanto, de más semántica, se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información gracias a la utilización de una infraestructura común, mediante la cual, es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla. Esta Web extendida y basada en el significado, se apoya en lenguajes universales que resuelven los problemas ocasionados por una Web carente de semántica en la que, en ocasiones, el acceso a la información se convierte en una tarea difícil y frustrante. Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

5 La personalitat digital
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons La personalitat digital EXERCICI 8: Per fer individualment fora de l’aula. Serà convenientment avaluat amb nota a diferència dels que hem fet a l’aula en els que tan sols indiquem si s’ha fet o no Feu cerques a través de Google sobre: Una persona famosa Un professor de la Universitat de Barcelona Vosaltres mateixos Redacteu un breu text sobre les característiques de la personalitat digital de cada un d’ells i envieu-lo des de la icona de “tasca” del campus Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

6 Copyright i Creative Commons
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Copyright i Creative Commons Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

7 Copyright i Creative Commons
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Copyright i Creative Commons Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència

8 Copyright i Creative Commons
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs 3a. La Web social o Web 2.0: la personalitat digital els drets d’autors copyright i Creative Commons Copyright i Creative Commons Marta Sancho i Planas Tema 3 – Les TIC en la transmissió de coneixemenets històrics: difusió i docència