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Saquen la tarea Repase – los verbos regulares en el presente del indicativo (apuntes, hoja fotocopiada y en la página 15 del libro) Complete – los ejercicios.

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1 Saquen la tarea Repase – los verbos regulares en el presente del indicativo (apuntes, hoja fotocopiada y en la página 15 del libro) Complete – los ejercicios en la hoja fotocopiada

2 Hoy es miércoles, el 3 de octubre del 2012 ¿ Podemos reconocer y usar los verbos reflexivos del presente del indicativo? HAGAN AHORA : Pon estas acciones en el orden que tú crees que tu compañero(a) las hace _____se sienta a desayunar _____ se seca con una toalla _____ se despierta _____ se viste _____ se peina _____ se baña / se ducha _____ se levanta _____ se lava los dientes _____ duerme un poco más _____ se junta con amigos _____ se quita la ropa _____ se acuesta _____ se afeita (hombres) / pintarse (mujeres)

3 Después, verifica el orden con él / ella, haciéndole preguntas ej. E1 - ¿Te despiertas primero? E2 – Sí, es correcto. Me despierto primero. E1 - ¿Y después, te levantas? E2 - No, después, no me levanto. Después duermo un poco más

4 Las conjugaciones bañarse = to bathe (yo) ____ _______ nosotros _____ _________ (tú) _____ ________ ((él, ella) _____ ________ (ellos, ellas) _____ ________ me te se nos se baño bañas baña bañamos bañan

5 Las conjugaciones vestirse = to get dressed (e-i) (yo) ____ _______ nosotros _____ _________ (tú) _____ ________ ((él, ella) _____ ________ (ellos, ellas) _____ ________ me te se nos se visto vistes vistevistes vestimos

6 conjuguen en el presente del indicativo despertarse (e-ie) ____ _____________ _____ ________________ ____ ______________ _____ ________________ (yo) (tú) (él, ella, ud.) (nosotros) (vosotros) (ellos, ellas, uds.) me despierto tedespiertas sedespierta nos despertamos osdespertais sedespiertan

7 conjuguen en el presente del indicativo acostarse (o-ue) ____ _____________ _____ ________________ ____ ______________ _____ ________________ (yo) (tú) (él, ella, ud.) (nosotros) (vosotros) (ellos, ellas, uds.) me acuesto teacuestas seacuesta nos acostamos osacostais seacuestan

8 escuchemos al escuchar la canción, escriban los verbos reflexivos

9 ¿Qué hace el señor que canta?

10 LA TAREA Repase – los verbos reflexivos en el presente del indicativo (apuntes, hoja fotocopiada y en la página 15 del libro) Escriba – 5 oraciones que describen tu rutina diaria en la mañana Escriba – una oración en el presente del indicativo para cada verbo a continuación mantenerse en contacto sentirse llevarse bien conenamorarse de

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12 GRUPO yo – go GRUPO uir GRUPO -ger o -gir GRUPO -cer hacer (to make, to do) construir – to construct escoger – to choose conocer – to know salir – to leave destruir – to destroy coger – to grab, catch conducir – to drive traer – to bring influir – to influence exigir – to demand deducir – to deduce venir – to comefingir – to pretend obedecer – to obey oír – to hear,listen producir – to produce decir – to say traducir – to translate caer – to fall crecer – to grow poner – to put, place yo hagoyo construyoyo escojo yo obedezco tú hacestú construyestú escoges tú obedeces él haceél construyeél escogeél obedece nosotros hacemosnosotros construímosnosotros escogemos nosotros obedecemos vosotros haceisvosotros construísvosotros escogís vosotros obedeceis ellos hacenellos construyenellos escogen ellos obedecen

13 REPASO – el presente del indicativo (irregulares) – pª 15

14 ejercicio 2 en la página 16

15 preguntas personales

16 resumen, repaso

17 REPASO – el presente del indicativo (verbos con prefijos)

18 LECTURA – Parejas SIN FRONTERAS en la página 10 Después de leer, conteste las preguntas en la sección ¿Cierto o falso? en la página 12 PREGUNTAS SUPLEMENTARIAS 1.¿Cómo se conocieron Ana y Frank? 2.Después de enamorarse de Frank, ¿Cuáles fueron los problemas que enfrentó Ana antes de mudarse a los Estados Unidos? 3.¿Es un caso muy aislado la historia de Ana? ¿Por qué? 4.¿Cómo se explica el aumento en el número de parejas interculturales? 5.¿Qué desafíos enfrentan las parejas interculturales?


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