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¿Qué es día? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?. Lesson Starter ¡Hola! Me llamo Mercedes. Vivo en las afueras de Glasgow se llaman Waterfoot. En Waterfoot no.

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1 ¿Qué es día? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

2 Lesson Starter ¡Hola! Me llamo Mercedes. Vivo en las afueras de Glasgow se llaman Waterfoot. En Waterfoot no hay mucho que hacer pero hay un pequeño parc. En transport por le centre de Glasgow es muy commun. 1.Where does Mercedes stay? (2) a village near Glasgow, Waterfoot 2. How does she describe where she stays? (2) She says that there isnt much to do however there is a small park 3. What does she say about transport? (1) She says that transport into the centre of Glasgow is very common

3 Resultados de la lecion I will learn the time in Spanish I will be able to talk about my daily routine I will learn the vocabulary of my daily routine

4 ¿Qué hora es?

5 ES LA UNA.

6 ¿Qué hora es? SON LAS DOS

7 ¿Qué hora es? SON LAS TRES

8 ¿Qué hora es? SON LAS CUATRO

9 ¿Qué hora es? SON LAS ________ CINCO

10 ¿Qué hora es? SON LAS ________ SEIS

11 ¿Qué hora es? SON LAS ________ SIETE

12 ¿Qué hora es? SON LAS ________ OCHO

13 ¿Qué hora es? SON LAS ________ NUEVE

14 ¿Qué hora es? SON LAS ________ DIEZ

15 ¿Qué hora es? SON LAS ________ ONCE

16 DE LA MADRUGADA DE LA MAÑANA DE LA TARDE DE LA NOCHE

17 09:00am 01:00am 10:00pm ¿Qué hora es?

18 SON LAS NUEVE Y MEDIA How to say half past … To say half past in Spanish all you do is add y media onto the end of the time

19 SON LAS SIETE Y CUARTO How to say quarter past … To say quarter past in Spanish all you do is add y cuarto onto the end of the time

20 SON LAS SEIS Y DIEZ How to say 5/10/20/25 past … To say quarter past in Spanish all you do is add y cinco / diez etc onto the end of the time

21 02:15am 5:30pm 10:20pm ¿Qué hora es?

22 SON LAS OCHO MENOS CUARTO How to say quarter to … To say quarter to in Spanish is a little more difficult: You have to use menos cuarto but look how it changes…

23 02:45am ¿Qué hora es? Son las ________ menos cuarto de la madrugada. tres

24 10:45am ¿Qué hora es? Son las ________ menos cuarto de la mañana. once

25 4:45pm ¿Qué hora es? Son las ________ menos cuarto de la mañana. cinco

26 9:45pm ¿Qué hora es? Son las ________ menos cuarto de la noche. diez

27 La Hora

28 Empareja los reloges y las horas

29 Completa los relojes y escribe las horas

30 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

31 Resultados I will be able to use the time vocabulary from yesterday to help with the lesson today I will learn my daily routine I will write sentences and broaden my understanding about the dairy routine

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33 ME DESPIERTO

34 ME LEVANTO

35 ME DUCHO

36 ME VISTO

37 ME LAVO LOS DIENTES

38 SALGO DE LA CASA Macmillan

39 VUELVO A CASA Macmillan

40 CENO

41 HAGO MIS DEBERES

42 VEO LA TELE

43 ME ACUESTO

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45 ¿Qué falta?

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50 Mi Rutina Diaria Ejemplos Me levanto a las siete en mi dormitorio Me ducho a las siete y media en.. Me visto a las ocho en.. Me lavo los dientes a las ocho y diez Salgo de la casa a las ocho y media en.. Vuelvo a casa a las tres en.. Ceno a las seis en.. Hago mis deberes a las siete en.. Veo la tele a las ocho en.. Me acuesto a las diez en..

51 Vocabulario Me levanto – I get up Me despierto – I wake up Me ducho – I have a shower Me lavo los dientes – I brush my teeth Me visto – I get dressed Desayuno – We have breakfast Voy al instituto – I go to school Almuzero / como – I have lunch Termino el instituto a las… - I finish school at Salgo de la casa - I leave the house Vuelvo a casa – I arrive at the house

52 Hago mis deberes – I do my homework Ceno – I have dinner Meriendo – I have a snack Me acuesto – I go to bed … a las … - … at … i.e – Hago los deberes a las cinco y cuarto - I do my homework at quarter past five

53 Las preguntas para la rutina: ¿A qué hora te levantas? What time do you get up? ¿A qué hora te duchas? What time do you have a shower? ¿A qué hora te vistes? What time do you get dressed? ¿A qué hora te lavas los dientes? What time do you brush your teeth? ¿A qué hora sales de casa? What time do you leave the house? ¿A qué hora vuelves a casa? What time do you return home? ¿A qué hora cenas? What time do you have dinner? ¿A qué hora haces los deberes? What time do you do your homework? ¿A qué hora ves la tele? What time do you watch TV? ¿A qué hora te acuestas? What time do you go to bed?

54 Taera Uno Complete the following worksheet … Unit_3_Lesson 1 - La rutina diaria HO.pdf Unit_3_Lesson 1 - La rutina diaria HO.pdf

55 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

56 Lesson Starter

57 Resultados de la lecion I will recap the daily routine I will be able to learn what a reflective verb is

58 LA PRUEBA- THE TEST!! Write the sentences below in Spanish for yourself oclock / bedroom oclock /bathroom 6.15 /living room oclock / bedroom 5 oclock /kitchen

59 Reflexive verbs in the Present Tense We have already met the reflexive verb Llamarse = to be called. ( me llamo/se llama = I am called / he, she, it is called ) These verbs work in the same way. Despertarse= to wake up Levantarse= to get up Ducharse= to get showered Vestirse = to get dressed Peinarse =to comb/ brush your hair Llavarse los dientes= to brush your teeth

60 For example, Yo Me levanto Tu te levantas El/ella se levanta WHAT 2 THINGS HAVE TO CHANGE?

61 CAN YOU NOW WORK OUT THE FOLLOWING SENTENCES: 1.Mi madre se levanta a las ocho 2.Mi padre se ducha rápidamente 3.Mi hermano se viste de zapatos de Nike 4.Mi hermana se acuesta a las diez 5.¿A qué hora te acuestas tú?

62 Lee y contestar Me levanto a las ocho, me ducho a las ocho y cinco, desayuno a las ocho y veinte. Me lavo los dienties a las ocho y media. Me visto a las nueve menos veinticinco. Voy al colegio a las nueve menos cuarto. Vuelvo a casa a las dos. Me almuerzo enseguida a las dos y cuarto. Hago los deberes a las tres. Hago los deberes a las tres. Veo la televisión a las seis por dos heures. Ceno a las diez y me acuesto a las dies y media. Look at your worksheet that I have just given you please for this passage along with the questions that are on the next slide here.

63 1.Does this person have a shower? 2.How do we know that it is a male speaker? 3.What time does this boy brush his teeth? 4.When does he leave for school? 5.When does he do his homework? 6.What time does he start watching TV and for how long? 7.What time does he have his dinner? 8.When does he go to his bed?

64 VERBS REVISION Without looking in your jotters please complete the following table with the correct verb endings. -IR ending yo tu el/ella (usted) nosotros vosotros ellos/ellas -o -es -e -imos -ís -en

65 Resultados I will be revising –IR verbs I will have completed a worksheet with a passage with missing verbs

66 IR Verbs Copy the following verbs into your vocabulary jotter: Escribir – to write Recibir – to receive Abrir – to open Ocurrir – to occur Decidir – to decide Vivir – to live

67 Copy the following vocabulary list into your jotters: Navidad – Christmas Nieva – it snows Mañana – morning or tomorrow (depends on context) El regalo – present Un juguete – a toy Quién – who Próximo – next Una camisa – shirt Zapatos – shoes Quejarse – to complain Querer – to want Nunca – never Agradecido – grateful Una carta – letter Note if you see a * next to a word in the passage you must refer back to this verb list for help

68 Para mi familia la Navidad* es muy especial. Nosotros _____ en Austria donde nieva* mucho. Es muy bonito. En la mañana* de la Navidad mi hermano menor____ su regalo* primero. Siempre_____ un juguete* o un video jeugo. Entonces mis padres_____ quién* recibe el próximo* regalo. Yo normalmente _____ una camisa* nueva o unos zapatos*. En unas familias los hijos se quejan* si no reciben los regalos que quieren*. En mi familia est no____ nunca*. Siempre estamos muy agradecidos*. ¿Qué regalos ____ tú? ¿Vosotros ____ los regalos en la mañana o en la noche de la Navidad? ¿Tú _____ una carta* a Santa? Fill in the blanks with the correct form of verb from the list of IR verbs I just gave you.

69 Para mi familia la Navidad* es muy especial. Nosotros vivímos en Austria donde nieva* mucho. Es muy bonito. En la mañana* de la Navidad mi hermano menor recibe/abre su regalo* primero. Siempre recibe un juguete* o un video jeugo. Entonces mis padres deciden quién* recibe el próximo* regalo. Yo normalmente recibo una camisa* nueva o unos zapatos*. En unas familias los hijos se quejan* si no reciben los regalos que quieren*. En mi familia est no decidimos nunca*. Siempre estamos muy agradecidos*. ¿Qué regalos recibes tú? ¿Vosotros abrís los regalos en la mañana o en la noche de la Navidad? ¿Tú escriben una carta* a Santa? ANSWERS

70 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

71 LESSON STARTER With the help from a dictionary find the Spanish for the following: 1. Journalist Periodista 2. Each dayCada día 3. I try (hint look at verb to try and then form verb) Intento 4. BeforeAntes 5. ExcitedEmocionante 6. HardDuro 7. SometimesA veces

72 Resultados de la lecion I will be expanding my listening skills I will broaden my vocabulary about Mi Rutina Diaria I will use the vocabulary I have learnt by playing a game…

73 Marking – Mi Rutina Diara Worksheet 1.Me levanto a las ocho, me ducho a las ocho y cinco. Desayuno a las ocho y veinte. Me lavo los dientes a las ocho y media. Me visto a las neuve menos veinticinco. Voy al colegio a las neuve menos cuarto. Vuelvo a la casa a las dos y cuarto. Hago los deberes a las tres. Veo la televisión a las seis. Ceno a las dies y me acuesto a las dies y media. 2.Me levanto a las ocho menos cuarto. Desayun a las ocho. Me lavo los dientes y me visto a las ocho y cuarto. Voy al colegio a las ocho y media. Vuelveo a casa es uno y media. Almurzo a las doce menos cuarto. Hago los deberes a las doce y media. Meriendo a las cinco y media. Ceno a las neuve y media. Me baño a las seis y cuarto.

74 Vocabulario Terminar – to finish (Regular AR verb) Emepzar/comenzar – to start (both regular stem changing –AR verbs) – empiezo/comienzo Tarde – late Por la tarde – in the afternoon Temprano – early Duro – hard Blando - soft

75 Escucho Ejercico Listen to the information about Alicia, Victor and Martas daily routine. Copy out this table and fill out the time that is mentioned AliciaVictorMarta Las clases emplezan Hay recro La hora de comer Las clases empleza por la tarde Las clases terminan

76 ANSWERS Listen to the information about Alicia, Victor and Martas daily routine. Copy out this table and fill out the time that is mentioned AliciaVictorMarta Las clases emplezan Hay recro La hora de comer Las clases empleza por la tarde Las clases terminan

77 Pen Pal Exchange We have decided to do a pen pal task with a school in Barbastro We will start to write the letters to the pupils tomorrow What do you think of this idea?

78 Serpientes y Escaleras Snakes and Ladders… In your pairs you are going to play a game of snakes and ladders however with a bit of a twist… … the game will be based on the daily routine Here are your instructions…

79 Serpientes y Escaleras Get into groups of two or three. You will need a counter each and one dice per group. When you land on a square, one of the other people in the group must give you a sentence to say, using the phrase that matches the picture in that square. For example, if you land on the first square, your friend might tell you to say I have a shower at 7.30 in Spanish or if you land on a square that says 8.30 you might have to say I go to school at If you are right, you continue to move around the board on your next turn. If you get it wrong, you have to stay where you are and try to get it right on your next go. Ladders If you land on a square at the bottom of a ladder and get the phrase right on your first try, you climb up the ladder. If you have to have another go to get the phrase right, you carry on around the board as normal. Snakes If you land on the top of a snake and get the phrase right, youre safe. If you get it wrong, you have to slide down the snake to the square underneath.

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81 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

82 Lesson Starter ¡Hola! Me despierto a las siete menos cuarto pero me levanto a las siete y cinco porque me veo la télévision por veinte minutos. Me doche a las siete y veinte y me visto a las siete y media. Me lavo los dientes a las ocho. Salgado de la casa a las ocho y diez por la colegio. 1.What time do they get up? 2.Do they have a shower, if so what time at? 3.When do they brush their teeth? 4.When do they leave the house and for why? 5.How do we know it is a boy writing this passage?

83 Resultados de la lecion I will learn how to conjugate REFLEXIVE VERBS I will start to write my letter to my pen friend from Barbastro

84 Homework Exercise 21 xive1.htmhttp://www.studyspanish.com/lessons/refle xive1.htm Once on complete the basic quiz and then the mini-test using the vocabulary from today to help you.www.studyspanish.com Complete the pen pal letter :-)

85 Reflexive Verbs A reflexive verb is one in which the action of the verb is executed and received by the subject of the verb Basically a reflexive verb is something done to yourself for example you have a shower translated into Spanish would be ME DUCHO which is a common reflexive verb

86 How to conjugate reflexive verbs Conjugate your verb as usual but you add on a REFLEXIVE PRONOUN For example: ducharse – to have a shower **look at the ending – it is differnet this is how you notice if a verb is reflexive (if ith has se at the end of it DUCHARSE is a common AR verb as before the SE it has AR this is similar from the other reflexive verbs.

87 YoMeducho TuTeduchas El/EllaSeducha NosotrosNosduchamos VosotrosOsducháis Ellos/EllasSeduchan Look at the blue words – these are the regular AR verbs conjugation of the formation however the red words must be put in front of the verb in order for it to be reflexive.

88 10 Common Reflexive Verbs 1.Lavarse – to wash yourself 2.Levantarse – to get up 3.Bañarse – to bathe 4.Peinarse – to comb your hair 5.Marcharse – to leave 6.Acostarse – to go to bed 7.Despertarse- to wake up 8.Sentarse – to sit down 9.Dormirse –to fall asleep 10.Vestirse – to get dressed Note if a letter is underlined draw this in but I will explain this later on as you dont need to know this at this moment in time.

89 Writing to Pen Pals Things to include: Name, nationality and age Where you live (use questions for exams – I will put them back up) Family Basic daily routine – wake up, go to school, finish school and dinner Ask some questions

90 Some Useful Vocabulary Querido/a… - Dear… Me presento… - Let me introduce myself… En cuanto a mi rutina diaria – As my daily routine is concerned Por lo que se refiere a… - As far as … is concerned Espero tener noticias tu y as pronto – I hope to hear from you soon

91 Here are the questions that you answered before you could include the first one in your letter and maybe part of the second one but you can leave the last one out ¿Dónde vives? Vivo en las afuera de Glasgow. Mi pueblo se llama Eaglesham, y esta en el oueste de Escocia. ¿Cómo es tu pueblo? Eaglesham es bastante pequeño antiguo. En mi pueblo hay la biblioteca, los tiendas, la iglesia, y el pequeño rio. Me gusta vivir en Eaglesham pero no hay mucho que hacer. Sin embargo, Glasgow tiene te todo, hay restaurantes, cines, y muchas tiendas.

92 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

93 Lee y contesta – La Rutina Diaria – Señor Doyle Hola! Me llamo Señor Doyle y en cuanto mi rutina diaria me levanto sobre a las seis y cuarto. Preparo desayuno para mí y mi novia. Mi novia trabaja el escuela en la oueste de Glasgow pero yo trabajo en esuela en la escuela en Eaglesham un pequeño peublo. Voy al trabajo en coche a las siete y media. Empiezo al trabajo a las ocho y veinte. Vuelvo la casa sobre las seis menos cuarto. Me gusta venir al trabajo. Normalmente ceno con mi novia a las siete o siete y media. Despues el ceno veo la tele por Eastenders y Im a celebrity get me out of here. 1.What time does Señor Doyle get up at? 2.What does he say about breakfast? 3.When does he go to work and how? 4.How does find his job? (does he like it or dislike it) 5.When and whom with does he have dinner? 6.What does he say about watching TV? FIND THE SPANISH FOR: AROUND, GIRLFRIEND, AFTER, I LIKE, NORMALLY

94 Resultados de la lecion I will have a go at a listening track about someones daily routine I will complete a worksheet to consolidate reflexive verbs

95 Echuamos Ejercico Escribe los numeros uno á ocho Echuamos los informacion y escirbe contestas 1.… 2.… 3.… 4.… 5.… 6.… 7.… 8.…

96 Task 2: Consolidation of Reflexive Verbs Unit_3 Reflexive verb worksheet.pdf If you do not get this completed this will have to be completed as homework alongside the other 3 things already for homework due in next day!

97 ¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

98 Los Simpsons Rutina Diaria We are going to be looking at the daily routine of the Simpson family Then once you have read the extract TWICE you will then answer the questions on it

99 Bart Simpson is talking about his daily routine. He describes what he does, what both he and his family do and what other members of his family do. Hola me llamo Bart Simpson. Voy a describir la rutina diaria de mi familia y yo. Yo y mi hermana, Lisa, nos despertamos a las ocho. Ella se levanta a las ocho y cinco y yo me levanto a las ocho y media. Ella se ducha a las ocho y diez pero yo no me ducho. ¡Odio ducharme! Yo me lavo la cara a las nueve menos veinticinco. Luego nos cepillamos los dientes a las nueve menos veinte. Mi hermana pequeña, Maggie y mis padres se levantan a las nueve menos cuarto y desayunamos todos juntos.

100 Maggie toma la leche, yo y mi padre comemos cereales de chocolate y una tostada mientras mi madre y mi hermana toman cereales con nueces y fruta. ¡Las chicas prefieren la comida saludable! ¡No sé porque! Mi madre prepara el almuerzo de Lisa pero yo prefiero comer en el colegio. Entonces mis padres llevan a Maggie a la guardería y van al trabajo mientras yo y mi hermana vamos al colegio. Lisa sale de casa a las nueve menos diez y yo salgo de casa a las nueve menos dos. Ella va a pie y yo voy en monopatín. Llegamos a la misma hora – a las nueve. Las clases empiezan a las nueve y diez. ¡Qué aburrido! Almorzamos a la una.

101 Yo como patatas fritas con queso en la cafetería mientras Lisa toma el bocadillo de atún y ensalada preparada por mi mama. En la tarde hacemos deporte – A mí me gusta mucho pero Lisa prefiere la música. Después del colegio, yo vuelvo a casa a las cuatro y cuarto pero Lisa llega a las cinco porque toca el saxofón en la orquestra. Mi mamá y Maggie llegan a casa antes que nosotros y mi padre vuelve a las cinco y media. A las seis cenamos en el comedor y luego vemos la televisión. Después yo juego al fútbol y Lisa lee un libro. Maggie se acuesta a las ocho y cuarto, yo y Lisa nos acostamos a las diez y mis padres se acuestan a las once y media

102 Las Preguntas… A)Answer the Following Questions in ENGLISH 1. What do Bart and Lisa both do at 8.00? (1) 2. What does Bart say about having a shower? (3) 3. What happens at 8.40? (1) 4. What do the Simpsons eat for breakfast? (2) 5. How do Lisa and Bart get to school and what does Bart say about the time they arrive? (3) 6. What do Lisa and Bart eat for lunch? (2) 7. What subject do they have after lunch? (1) 8. Why does Lisa arrive home later than Bart? (1) 9. What time does the Simpson family have dinner? (1) 10. What do Bart and Lisa do in the evening? (2) 11. Who goes to bed at 11.30? (1) 12.Name 4 questions that Bart asks you at the end of his description. (4) B) In response to Barts questions, write an account of your familys daily routine. Make it as detailed as possible and make sure that you use yo nosotros él/ella and ellos/ellas. At the end ask at least 3 questions about Barts daily routine which he did not cover in his description.


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