Indirect object pronouns OBJECTOS INDIRECTOS. Objetos Indirectos  Contestan las preguntas… ¿A Quién? - To whom? ¿A Quién? - To whom? ¿Para Quién? - For.

Presentación del tema: "Indirect object pronouns OBJECTOS INDIRECTOS. Objetos Indirectos  Contestan las preguntas… ¿A Quién? - To whom? ¿A Quién? - To whom? ¿Para Quién? - For."— Transcripción de la presentación:

1 Indirect object pronouns OBJECTOS INDIRECTOS

2 Objetos Indirectos  Contestan las preguntas… ¿A Quién? - To whom? ¿A Quién? - To whom? ¿Para Quién? - For whom? ¿Para Quién? - For whom?  Ejemplo: Rosa gives her a ticket. Rosa gives a ticket to her.Rosa gives a ticket to her. Rosa da un boleto a ella.Rosa da un boleto a ella.

3 Pronombres del objeto indirecto  Pronombres restituyen los objetos INdirectos.  Se ponen ANTES Del verbo en español. Ejemplo: Rosa gives her a ticket. Rosa gives a ticket to her. Rosa gives a ticket to her. Rosa le da un boleto.

4 IOP Chart Sing me me me mePl nos us nos us te you (informal) te you (informal) os (y’all in Spain) os (y’all in Spain) him him le you (formal), it her her them (masc) them (masc) les y’all les y’all them (fem) them (fem)

5 IOPs  Mamá da el dinero a José y Ana. Mamá les da el dinero a José y Ana. – accompany Mamá les da el dinero a José y Ana. – accompany Mamá les da el dinero. - replacement Mamá les da el dinero. - replacement  Voy a vender mi coche a Sara. Le voy a vender mi coche. – before verb Le voy a vender mi coche. – before verb Voy a venderle mi coche. - attached to infinitive. Voy a venderle mi coche. - attached to infinitive.

6 Práctica  Los pasajeros ___ hablan a los auxiliares de vuelo.  Un señor ___ quiere dar un refresco a su esposa.  Un pasajero ___ pregunta la hora a la auxiliar de vuelo.  La auxiliar ___ dice unas palabras a los pasajeros.  ___ hablo más tarde a ti.  Mamá ___ quiere hablar a mi. Decide la forma correcta del objeto indirecto y ponlo en la posición correcta.

7 Práctica  Los pasajeros les hablan a los auxiliares de vuelo.  Un señor le quiere dar un refresco a su esposa.  Un pasajero le pregunta la hora a la auxiliar de vuelo.  La auxiliar les dice unas palabras a los pasajeros.  Te hablo más tarde a ti.  Mamá me quiere hablar a mi. Decide la forma correcta del objeto directo y ponlo en la posición correcta.

8 Unos verbos que usan IOPs (backwards verbs)  Gustar – to be pleasing to (like)  Disgustar – to be upsetting to  Encantar – to be pleasing to a lot (delight)  Quedar – to fit  Importar – to be important  Interesar – to be interesting to  Parecer – to seem like  Faltar – to be lacking (missing)  Doler – to hurt  Caer bien – to get along well with  Chocar – to hate (really dislike)

9 Práctica  A Marta ____ encantan las pulseras.  A ti no ___ quedan bien los zapatos.  A nosotros ____ importa saber tu opinión.  A las chicas ____ interesa ir de compras.  A mis padres no _____ parece que las minifaldas están de moda.  A la profesora _____ faltan dos personas.  Carolina ____ recomienda el chaleco de rayas a mí. Decide la forma correcta del objeto indirecto y ponlo en la posición correcta.

10 Práctica  A Marta ____ encantan las pulseras.  A ti no ___ quedan bien los zapatos.  A nosotros ____ importa saber tu opinión.  A las chicas ____ interesa ir de compras.  A mis padres no _____ parece que las minifaldas están de moda.  A la profesora _____ faltan dos personas.  Carolina ____ recomienda el chaleco de rayas a mí. Decide la forma correcta del objeto indirecto y ponlo en la posición correcta.