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Esp. II – El pretérito vs. imperfecto - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS #3 – Preterito vs. Imperfecto) - - Saquen sus apuntes con el PRETERITO y el.

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1 Esp. II – El pretérito vs. imperfecto - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS #3 – Preterito vs. Imperfecto) - - Saquen sus apuntes con el PRETERITO y el IMPERFECTO - Saquen Uds. sus tarjetas de vocabulario - Estudien sus tarjetas de INGLES a ESPANOL por 5 minutos

2 ¿Cómo se llama esta fiesta?

3 El carnaval (p. 226) – Las personas se divierten mucho y bailan en las calles durante el desfile.

4 ¿Qué ves en la foto?

5 Las fallas – p. 227

6 Apuntes – 23/2: Fiestas Nombre: Las fallas Celebración: Hay niñots, grandes estatuas de madera (wood), papier-maché y cartón que participan en un desfile. La última noche las personas ponen fuegos artificiales en los niñots y se queman (burn).

7 ACTIVIDAD DE HABLAR: 1) Pongan su prueba en el cesto 2) Describan Uds. la SITUACION de la fiesta en EL IMPERFECT A: B: A: B: C: D: C: D:

8 1)Había banderas americanas, unas bicicletas, un desfile y unos fuegos artificiales. A: B: A: B: C: D: C: D:

9 Los abuelos estaban en el hospital cuando el bebé nació. Identifiquen los verbos en el IMPERFECTO o PRETERITO y expliquen PORQUE usas el IMPERFECTO o PRETERITO A: B: A: B:

10 Actividad de hablar: Describan Uds. la situacion en el IMPERFECTO y ls eventos en el PRETERITO - había - sacar un foto - divertirse - cuando - dulces - refrescos - comida - comer - ayer - celebrar - de repente A: B: A: B: C: C:

11 PRACTICA: Había dulces, refrescos y comida en el picnic y las personas celebraban, se divertían y comían cuando de repente una persona sacó una foto. A: B: A: B: C: C:

12 Actividad de ESCRIBIR : Formen Uds. una descripcion con las palabras siguientes - mientras - sonreír - Rihanna - reír - cantar - divertirse

13 EJEMPLO: Mientras Rihanna cantaba, las personas sonreían, reían y se divertían. ¿Por qué es el IMPERFECTO?

14 ¿Qué representan los colores ROJO y VERDE?

15 ROJO = PRETERITO VERDE = IMPERFECTO

16 Preterite RED LIGHT endings Ar Ending Er/Ir Ending Ar Ending Er/Ir Ending - é - í - é - í - aste - iste - aste - iste - ó - ió - ó - ió - amos - imos - amos - imos - aron - ieron - aron - ieron

17 Anoche, yo practiqué los deportes y en mi WII. Yo jugué con mi esposa.

18 El imperfecto GREEN LIGHT Ar Ending Verbs Er/Ir Ending verbs Ar Ending Verbs Er/Ir Ending verbs - aba- ía - aba- ía - abas- ías - abas- ías - aba- ía - aba- ía - ábamos - íamos - ábamos - íamos - aban - ían - aban - ían

19 Una fiesta de Sr. Pescado – El verano pasado El verano pasado, yo fui El verano pasado, yo fui a la playa en Florida. Yo a la playa en Florida. Yo fui de pesca, nadé en el fui de pesca, nadé en el agua y me divertí mucho. agua y me divertí mucho. ¡Fue una vacación fantastica ¡Fue una vacación fantastica en el verano pasado! en el verano pasado!

20 Apuntes – 23/2: El verbo SER y IR en el preterito Ser = to be/Ir = to go Ser = to be/Ir = to go (Yo) fui (Yo) fui (Tú) fuiste (Tú) fuiste (El, ella, Ud.) fue (El, ella, Ud.) fue (Nosotros, as) fuimos (Nosotros, as) fuimos (Ellos, as, Uds.) fueron (Ellos, as, Uds.) fueron

21 Practica – Escriban el verbo en la forma apropiada #1) Mis amigos (ir) _________ a la fiesta de sorpresa anoche. #1) Mis amigos (ir) _________ a la fiesta de sorpresa anoche. #2) Mis amigos y yo (ir) _______ a la fiesta de aniversario ayer. #2) Mis amigos y yo (ir) _______ a la fiesta de aniversario ayer. #3) Ud. (ir) _________ a la reunion anoche. #3) Ud. (ir) _________ a la reunion anoche. #4) Tú (ir) _________ a la fiesta anoche. #4) Tú (ir) _________ a la fiesta anoche. #5) Yo (ir) _________ a clases ayer. #5) Yo (ir) _________ a clases ayer.

22 Practica – Escriban el verbo en la forma apropiada #1) Mis amigos (ir) _________ a la fiesta de sorpresa anoche. #1) Mis amigos (ir) _________ a la fiesta de sorpresa anoche. A: fueron A: fueron #2) Mis amigos y yo (ir) _______ a la fiesta de aniversario ayer. #2) Mis amigos y yo (ir) _______ a la fiesta de aniversario ayer. A: fuimos A: fuimos #3) Ud. (ir) _________ a la reunion anoche. #3) Ud. (ir) _________ a la reunion anoche. A: fue A: fue #4) Tú (ir) _________ a la fiesta anoche. #4) Tú (ir) _________ a la fiesta anoche. A: fuiste A: fuiste #5) Yo (ir) _________ a clases ayer. #5) Yo (ir) _________ a clases ayer. A: fui A: fui

23 Tu fiesta… 1) ¿Adónde fuiste para tu fiesta? 1) ¿Adónde fuiste para tu fiesta? (Yo + ir in the preterite + place) (Yo + ir in the preterite + place) 2) ¿Cuándo fuiste a la fiesta? 2) ¿Cuándo fuiste a la fiesta? (Yo + ir in the preterite + time) (Yo + ir in the preterite + time) 3) ¿Quién(es) fue/fueron contigo a la fiesta? 3) ¿Quién(es) fue/fueron contigo a la fiesta?

24 Esp. II – El pretérito vs. imperfecto - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS-Forms of the PRETERITE – Chapter 4B) - - Saquen sus apuntes con el PRETERITO y el IMPERFECTO - Saquen Uds. sus tarjetas de vocabulario - Estudien sus tarjetas de INGLES a ESPANOL por 5 minutos

25 TASK: Habla con tu compañero/a sobre el siguiente… #1) ¿Cómo se llama esta fiesta? #2) ¿Cómo se celebra esta fiesta?

26 REPASO: 24/2 Nombre: Las fallas Celebración: Hay niñots, grandes estatuas de madera (wood), papier-maché y cartón que participan en un desfile. La última noche las personas ponen fuegos artificiales en los niñots y se queman (burn).

27 Las Fallas – La última noche is the buring of the niñots (floats).

28 El seis de enero – pp. 228 y 229

29 Apuntes - El seis de enero – pp. 228 y This celebration takes place the 6 th of January. The kids place a basket filled with straw at the foot of their bed with the hope that the 3 kings will bring the kids a gift on the morning of January 6 th. There is a cake called the Roscon de los reyes that the kids eat - there is a plastic muñeco underneath one of the pieces of cake – that person who receives the piece either pays for the cake or is king for the day

30 Ayer yo fui a Lafayette y después de clases, yo fui a mi casa.

31 REPASO – 24/2: El verbo SER y IR en el preterito Ser = to be/Ir = to go Ser = to be/Ir = to go (Yo) fui (Yo) fui (Tú) fuiste (Tú) fuiste (El, ella, Ud.) fue (El, ella, Ud.) fue (Nosotros, as) fuimos (Nosotros, as) fuimos (Ellos, as, Uds.) fueron (Ellos, as, Uds.) fueron

32 ¿Adónde fuiste ayer? ¿Anoche? #1) Ayer, yo (ir) a… #1) Ayer, yo (ir) a… #2) Anoche, yo (ir) a… #2) Anoche, yo (ir) a…

33 Tu fiesta… 1) ¿Adónde fuiste para tu fiesta? 1) ¿Adónde fuiste para tu fiesta? (Yo + ir in the preterite + place) (Yo + ir in the preterite + place) 2) ¿Cuándo fuiste a la fiesta? 2) ¿Cuándo fuiste a la fiesta? (Yo + ir in the preterite + time) (Yo + ir in the preterite + time) 3) ¿Quién(es) fue/fueron contigo a la fiesta? 3) ¿Quién(es) fue/fueron contigo a la fiesta?

34 Preterite vs Imperfect – Mientras los chicos (celebraron, celebraban) ellos (se divirtieron, se divertían).

35 Preterite vs Imperfect – Mientras los chicos (celebraron, celebraban) ellos (se divertían, se divirtieron). ¿Por qué usan el IMPERFECTO?

36 Los chicos (bailaron, bailaban) en la fiesta de cumpleaños cuando Hannah Montana (llegó, llegaba) y (saludó, saludaba) a las chicas.

37 Los chicos (bailaron, bailaban) en la fiesta de cumpleaños cuando Hannah Montana (llegó, llegaba) y (saludó, saludaba) a los chicos.

38 La chica se sentía triste cuando de repente el payaso llegó y la chica sonrío. ¿En inglés? What do you notice about the spelling of sonrío?

39 Apuntes – 24/2: A few PRETERITE stem changing verbs from this chapter Sonreír (to smile)/Reír (to laugh) e-i change Sonreír (to smile)/Reír (to laugh) e-i change (Yo) sonreí/reí (Yo) sonreí/reí (Tú) sonreíste/reíste (Tú) sonreíste/reíste (El, Ella, Ud.) sonrío/río (El, Ella, Ud.) sonrío/río (Nosotros, as) sonreímos/reímos (Nosotros, as) sonreímos/reímos (Ellos, as, Uds.) sonrieron/rieron (Ellos, as, Uds.) sonrieron/rieron Despedir (to say goodbye) Despedir (to say goodbye) (Yo) despedí (Yo) despedí (Tú) despediste (Tú) despediste (El, Ella, Ud.) despidió (El, Ella, Ud.) despidió (Nosotros, as) despedimos (Nosotros, as) despedimos (Ellos, as, Uds.) despidieron (Ellos, as, Uds.) despidieron

40 Practica – Stem Changers from this chapter #1) Sr. Pescado (despedir) _______ a los estudiantes al fin de la clase. #1) Sr. Pescado (despedir) _______ a los estudiantes al fin de la clase. #2) De repente, los estudiantes (sonreír) _______ cuando el profesor no pasó la tarea. #2) De repente, los estudiantes (sonreír) _______ cuando el profesor no pasó la tarea. #3) Ella estaba triste pero de repente, una persona contó un chiste y ella (reír) _______ #3) Ella estaba triste pero de repente, una persona contó un chiste y ella (reír) _______

41 Esp. II – El pretérito vs. imperfecto - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS #4 – Preterito vs. Imperfecto) - - Saquen sus apuntes con el PRETERITO y el IMPERFECTO - Saquen Uds. sus tarjetas de vocabulario - Estudien sus tarjetas de INGLES a ESPANOL por 5 minutos

42 Actividad de Entrada: Identifiquen Uds. la fiesta aquí ¿Cómo se celebra esta fiesta?

43 REPASO - El seis de enero - This celebration takes place the 6 th of January. The kids place a basket filled with straw at the foot of their bed with the hope that the 3 kings will bring the kids a gift on the morning of January 6 th. There is a cake called the Roscon de los reyes that the kids eat - there is a plastic muñeco underneath one of the pieces of cake – that person who receives the piece either pays for the cake or is king for the day

44 ¿Qué ves en la foto?

45 La semana santa – Holy week – Hay un desfile con una procesión religiosa la semana antes de la Pascua (Easter)

46 La chica estaba frustrada cuando de repente, una persona contó un chiste y ella río mucho.

47 REPASO – 25/2: A few PRETERITE stem changing verbs from this chapter Sonreír (to smile)/Reír (to laugh) e-i change Sonreír (to smile)/Reír (to laugh) e-i change (Yo) sonreí/reí (Yo) sonreí/reí (Tú) sonreíste/reíste (Tú) sonreíste/reíste (El, Ella, Ud.) sonrío/río (El, Ella, Ud.) sonrío/río (Nosotros, as) sonreímos/reímos (Nosotros, as) sonreímos/reímos (Ellos, as, Uds.) sonrieron/rieron (Ellos, as, Uds.) sonrieron/rieron Despedir (to say goodbye) Despedir (to say goodbye) (Yo) despedí (Yo) despedí (Tú) despediste (Tú) despediste (El, Ella, Ud.) despidió (El, Ella, Ud.) despidió (Nosotros, as) despedimos (Nosotros, as) despedimos (Ellos, as, Uds.) despidieron (Ellos, as, Uds.) despidieron

48 ¿Qué representan los colores ROJO y VERDE?

49 ROJO = PRETERITO VERDE = IMPERFECTO

50 El preterito vs. el imperfecto - Interrupting action - Interrupting action - completed action - completed action - beginning or end of action - beginning or end of action - ongoing action - ongoing action - repeated action - repeated action - action without a beginning or end - action without a beginning or end - mientras - mientras - ayer anoche - ayer anoche - una vez - una vez - description of the situation - description of the situation - time, weather, feelings - time, weather, feelings

51 El preterito vs. el imperfecto - Interrupting action - Interrupting action - completed action - completed action - beginning or end of action - beginning or end of action - ongoing action - ongoing action - repeated action - repeated action - action without a beginning or end - action without a beginning or end - mientras - mientras - ayer anoche - ayer anoche - una vez - una vez - description of the situation - description of the situation - time, weather, feelings - time, weather, feelings

52 Actividad de Hablar – Describa Uds. LA SITUACION y los EVENTOS en esta fiesta con el IMPERFECTO y El PRETERITO - ser - estar - entusiasmados - celebrar - hacer - divertirse - sol - contar chistes - sonreír -reír - charlar - cuando - llegar - de repente - un payaso (clown) - las tres -pintar A: B: A: B: C: D: C: D:

53 Actividad de Hablar – Eran las tres de la tarde y hacía sol. Los chicos se divertían mucho, charlaban, sonreían y reían cuando de repente el payaso llegó y pintó las caras de los chicos. A: B: A: B: C: D: C: D:

54 Esp. II – El pretérito vs. imperfecto - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS #5 – Preterito vs. Imperfecto) - - Saquen sus apuntes con el PRETERITO y el IMPERFECTO - Saquen Uds. sus tarjetas de vocabulario - Estudien sus tarjetas de INGLES a ESPANOL por 5 minutos

55 Actividad de Entrada – Match the holiday with its appropriate picture #1) a.) El 6 de enero #1) a.) El 6 de enero #2)) b.) Las Fallas #2)) b.) Las Fallas #3) c.) La Semana Santa #3) c.) La Semana Santa #4) d.) El Carnival #4) d.) El Carnival #5) e.) La ceremonia del lazo #5) e.) La ceremonia del lazo

56 Actividad de Entrada – Match the holiday with its appropriate picture #1) a.) El 6 de enero = #4 #1) a.) El 6 de enero = #4 #2)) b.) Las Fallas = #3 #2)) b.) Las Fallas = #3 #3) c.) La Semana Santa = #5 #3) c.) La Semana Santa = #5 #4) d.) El Carnival = #2 #4) d.) El Carnival = #2 #5) e.) La ceremonia del lazo = #1 #5) e.) La ceremonia del lazo = #1

57 Actividad de Entrada: Formen Uds. una descripción de la situación (A y B) en el IMPERFECTO y los eventos (C y D) en el PRETERITO A: B: A: B: C: D: C: D:

58 Actividad de Entrada: (Eran, Fueron) las siete de la noche. Los chicos (estaban, estuvieron) en el restaurante con su familia. Ellos (celebraban, celebraron) y (comían, comieron) toda la noche cuando de repente el ratón (llegaba, llegó), (felicitaba, felicitó) a la chica y (saludaba, saludó) a los otros chicos. A: B: A: B: C: D: C: D:

59 A: B: A: B: C: D: C: D: Actividad de Entrada: (Eran, Fueron) las siete de la noche. Los chicos (estaban, estuvieron) en el restaurante con su familia. Ellos (celebraban, celebraron) y (comían, comieron) toda la noche cuando de repente el ratón (llegaba, llegó), (felicitaba, felicitó) a la chica y (saludó, saludaba) a los otros chicos.

60 ¿Qué representan los colores ROJO y VERDE?

61 ROJO = PRETERITO VERDE = IMPERFECTO

62 Actividad de Práctica – El pretérito vs. imperfecto #1) (Hacía, hizo) mucho calor y (eran, fueron) las tres de la tarde. #1) (Hacía, hizo) mucho calor y (eran, fueron) las tres de la tarde. #2) A menudo cuando (era, fui) niño, (me portaba, me porté) muy mal. #2) A menudo cuando (era, fui) niño, (me portaba, me porté) muy mal. #3) Los chicos (charlaban, charlaron) mientras ellos (celebraban, celebraron) la fiesta. #3) Los chicos (charlaban, charlaron) mientras ellos (celebraban, celebraron) la fiesta. #4) Sr. Pescado (nacía, nació) en junio de #4) Sr. Pescado (nacía, nació) en junio de #5) Los bebés (lloraban, lloraron) mucho muchas veces durante la noche. #5) Los bebés (lloraban, lloraron) mucho muchas veces durante la noche. #6) Esta mañana, yo (me despertaba, me desperté), (me duchaba, me duché), (comía, comí) y (iba, fui) a la escuela. #6) Esta mañana, yo (me despertaba, me desperté), (me duchaba, me duché), (comía, comí) y (iba, fui) a la escuela. #7) A veces (saludaba, saludé) a mis amigos con ¡hola! y otros días con ¿Qué tal? #7) A veces (saludaba, saludé) a mis amigos con ¡hola! y otros días con ¿Qué tal? #8) Yo (me divertía, me divertí) mucho en la fiesta de cumpleaños cuando de repente, un amigo (salía, salió). #8) Yo (me divertía, me divertí) mucho en la fiesta de cumpleaños cuando de repente, un amigo (salía, salió).

63 Actividad de Práctica – El pretérito vs. imperfecto #1) (Hacía, hizo) mucho calor y (eran, fueron) las tres de la tarde. #1) (Hacía, hizo) mucho calor y (eran, fueron) las tres de la tarde. #2) A menudo cuando (era, fui) niño, (me portaba, me porté) muy mal. #2) A menudo cuando (era, fui) niño, (me portaba, me porté) muy mal. #3) Los chicos (charlaban, charlaron) mientras ellos (celebraban, celebraron) la fiesta. #3) Los chicos (charlaban, charlaron) mientras ellos (celebraban, celebraron) la fiesta. #4) Sr. Pescado (nacía, nació) en junio de #4) Sr. Pescado (nacía, nació) en junio de #5) Los bebés (lloraban, lloraron) mucho muchas veces durante la noche. #5) Los bebés (lloraban, lloraron) mucho muchas veces durante la noche. #6) Esta mañana, yo (me despertaba, me desperté), (me duchaba, me duché), (comía, comí) y (iba, fui) a la escuela. #6) Esta mañana, yo (me despertaba, me desperté), (me duchaba, me duché), (comía, comí) y (iba, fui) a la escuela. #7) A veces (saludaba, saludé) a mis amigos con ¡hola! y otros días con ¿Qué tal? #7) A veces (saludaba, saludé) a mis amigos con ¡hola! y otros días con ¿Qué tal? #8) Yo (me divertía, me divertí) mucho en la fiesta de cumpleaños cuando de repente, un amigo (salía, salió). #8) Yo (me divertía, me divertí) mucho en la fiesta de cumpleaños cuando de repente, un amigo (salía, salió).

64 La boda de Hector y Marisol #1) Miren las fotos – hagan una predición de los eventos con su compañero/a. #1) Miren las fotos – hagan una predición de los eventos con su compañero/a. #2) En el primer párrafo, pongan un círculo alrededor los cognados. #2) En el primer párrafo, pongan un círculo alrededor los cognados. #3) Subrayan (Underline) los verbos en el #3) Subrayan (Underline) los verbos en el IMPERFECTO. Pongan una caja (box) alrededor los verbos en el PRETERITO. IMPERFECTO. Pongan una caja (box) alrededor los verbos en el PRETERITO.

65 WAVA Packet, Activity 6 - Vamos a escuchar a personas describen su celebración favorita - Vamos a escuchar a personas describen su celebración favorita


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