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¡El Imperfecto!. El imperfecto sirve para expresar el ______. Es diferente del pretérito porque no expresa una ___________. pasado acción acabada.

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1 ¡El Imperfecto!

2 El imperfecto sirve para expresar el ______. Es diferente del pretérito porque no expresa una ___________. pasado acción acabada

3 Las Siete Cosas para Saber y Amar del Imperfecto 1)Los términos____________ e ___________. 2) Hay sólo____________ verbos irregulares. ____________, ____________, ____________ 3) Hay accentos en todas las formas de ____________. abas ías Verbos -AR Verbos –ER & -IR tres SerIr Ver Verbo sucio Wall-E Wanna-be nosotros La Formación

4 Las Siete Cosas para Saber y Amar del Imperfecto 4) ____________ o ____________ más____________ 5) ____________ o ___________ al___________ 6) Para expresar____________ o ____________. was were -ing Hacía textos; Dormíamos tarde used to lo habital pasado Mirábamos el programa, Dora; Siempre almorzabas conmigo. la horala edad Eran las siete de la noche; Cuando yo tenía doce años Los Usos

5 7) Para expresar _______________,__________________, ___________________, ___________________ los pensamientos las creenciaslos sentimientos Creía que era simpática; Estaba tan enojado ayer. Pensábamos que era una buena idea; Hacía sol las descripciones

6 Pues…

7 1) Los términos regulares: ____ & ____ abasías Verbos -AR Verbos –ER & -IR aba abas ábamos abais aban ía ías ía íamos íais ían

8 2) Los irregulares: ____, ____, ____ SerIrVer era eras era éramos erais eran iba ibas iba íbamos ibais iban veía veías veía veíamos veíais veían Ser Ver Ir

9 3) Hay accentos en todas las formas de nosotros Comer Vivir Hablar Jugar comíacomíamos comíascomíais comíacomían vivíavivíamos vivíasvivíais vivíavivían hablabahablábamos hablabashablabais hablabahablaban jugabajugábamos jugabasjugabais jugabajugaban

10 1)I was studying… 2) You were reading 3) We were talking about prom 4) He was sleeping 5) They were playing volleyball Yo estudiaba en la biblioteca con mis amigos cuando el alarma sonó. Tú leías cuando te llamé a las cuatro. Hablábamos de prom y de los vestidos que íbamos a comprar cuando me caí en mis tacones altos. Dormía en clase cuando Schepeez lo asustó. Jugaban al vóleibol cuando empezó a llover. 4) Was / Were más -ing

11 1)I used to study… 2) You read to your sister every day 3) We talked about prom at lunch for six months. 4) He was always sleeping in Math. 5) They used to play volleyball Yo estudiaba en la biblioteca con mis amigos hasta que nos graduamos en junio. Le leías a tu hermana todos los días. Hablábamos de prom por seis meses. Siempre dormía en la clase de matemáticas. Jugaban al vóleibol cuando asistíamos al colegio. 5) Used to or Habitual Actions in the Past

12 Siempre = Cada verano = Con frecuencia = Todos los días = Los sábados= always frequently on Saturdays each summer everyday

13 6) Para expresar la hora y la edad 1)When I was five 2) When we were six 3) When she was seven Cuando tenía cinco años Cuando teníamos seis años Cuando tenía siete años Para expresar la edad se usa el verbo TENER

14 4)It was one oclock 5)It was midnight 6)It was two thirty Para expresar la hora se usa el verbo SER Era la una Era la medianoche Eran las dos y media

15 7) Las creencias, los sentimientos, y los pensamientos y las descripciones 1) She believed in Santa. 2) I thought she was nice 3)We were so mad at Schepeez. 4)It was sunny 5)I liked watching TV Creía en Papá Noel hasta que tenía nueve años Pensaba que ella era simpática pero ahora no. Estábamos tan enojados con Schepeez porque nos dio mucha tarea para el lunes. Hacía sol y no hacía mucho viento Me gustaba mirar la televisión con mis padres


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