PARENT UNIVERSITY UNIVERSIDAD DE PADRES. INTERNET SAFETY LA SEGURIDAD EN EL INTERNET.

Presentación del tema: "PARENT UNIVERSITY UNIVERSIDAD DE PADRES. INTERNET SAFETY LA SEGURIDAD EN EL INTERNET."— Transcripción de la presentación:

1 PARENT UNIVERSITY UNIVERSIDAD DE PADRES

2 INTERNET SAFETY LA SEGURIDAD EN EL INTERNET

3 Why should we care? / Porque nos debe importar? 94% of teens aged 12 – 17 use the Internet 84% of online teens have a social networking profile such as facebook 46% have open access to their online profile information. 84% of teens have cell phones with internet access 43% of teens have been victims of cyberbullying. 94% de jovenes edades 12 a 17 usan el internet 84% de jóvenes tienen un perfil en un sitio de internet como facebook 46% tienen el perfil publico 84% de jóvenes tienen celulares con acceso al internet 43% de jóvenes han sido victimas de cyberbullying (intimidación en el Internet)

4 Social Network Social networking sites (SNS) such as MySpace, Facebook, Bebo, and Twitter are popular with teens because they give them An easy way to share their lives with their friends and family The chance to try on different identities and explore new interests However: 39% of teens have posted something they later regretted 37% of teens admitted using these sites to make fun of each other

5 La Comunidad en el Internet Sitios de la comunidad en el internet como MySpace, Facebook, Bebo, y Twitter son populares con jóvenes porque Es una manera fácil para compartir sus vidas con sus amigos y familia Es una oportunidad para explorar diferentes identidades Pero: 39% de jovenes han puesto algo en el internet que después se arrepienten 37% de jovenes han admitido a usar estos sitios de internet para burlarse uno a otro

6 How can I talk to my child about Social Networking Sites? Remember the more often you talk to them about online safety, the easier it will get, so dont get discouraged if they dont respond immediately! 1. Could you show me your online profile(s)? 2. Do you use your real name or age when communicating with others online? 3. What kinds of things do your post on your page? 4. How do you decide who to add as a friend? 5. Would you feel comfortable if I checked your profile?

7 ¿Como puede hablar con mi hijo/a sobre estos sitios? Acuerde que lo mas que platican con su hijo/a lo mas fácil que será, no se desanime si no responde su hijo/a rápido. 1. ¿Me puedes ensenar tu perfil personal? 2. ¿Usas tu verdadero nombre y edad cuando platicas en el internet? 3. ¿Que cosas y fotos pones en tu perfil? 4. ¿Como decides a quien vas a agregar como amigo? 5. ¿Te sentarías cómodo/a si yo miraría tu perfil?

8 Tips for Parents (Social Networks) 1. Help children use social networking sites safely via setting profiles private 2. Check your childs friend lists to see who has access to his or her profile. Make sure your child knows all friends in person. 3. Have your child remove any inappropriate content and photos and delete any personal information. 4. Check the profiles of your childs friends to see if there is revealing information or photos about your child. 5. Report inappropriate or criminal behavior to the appropriate authority.

9 Consejos para padres sobre la comunidad del internet 1. Ayude a su hijo/a a usar estas comunidades usando las configuraciones privadas 2. Fijar quienes son los amigos te sus hijo/a. Asegúrese que su hijo/a conozca a todas las personas 3. Hacer que su hijo/a quite fotos o comentarios no apropiados y borrar información personal 4. Mirar los perfiles de los amigos para mirar si hay información de su hijo/a 5. Reportar inapropiado o criminal comportamiento

10 Cyberbullying Bullying via online: – E-mails or instant messages containing insults or threats – Spreading hurtful comments about a person to others through e-mail, instant messaging or postings on web sites and blogs. o Ways to Communicate with your child? Have you ever sent a mean message because you were upset? What would you do if someone created a mean, fake profile for you or one of your friends? How can you stop yourself from being cyberbullied? Who would you talk to if it happened to you?

11 Acoso en el Internet Acoso en el Internet: – Correo electronico o mensajes instantes que contienen insultos o amenazas – Pasando comentos a otros en correo electrónicos, paginas en el internet o Maneras de Comunicar con su hijo/a: ¿Has mandado un mensaje porque estas enojado/a? ¿Que hicieras si alguien hiciera un perfil negativo de ti? ¿Con quien hablarías si fueras victima del acoso en el internet?

12 Common Cyberbullying Questions/ Preguntas Comunes Sobre el Acoso Cibertectino Is cyberbullying a suspendable offense even if it occurs off campus? Yes, under certain conditions. CA Ed. Code (r) Engaged in an act of bullying, including, but not limited to, bullying committed by means of an electronic act, as defined in subdivisions (f) and (g) of Section 32261, directed specifically toward a pupil or school personnel. Arent students protected under the First Amendment? No, not always. CA Ed. Code 48907 Pupils of the public schools, including charter schools, shall have the right to exercise freedom of speech and of the press, except expression which is obscene, libelous, or slanderous. ¿El acoso es un delito por el se puede suspender aunque haya occurido afuera de escuela? Si, aveces, CA Ed.. Código (r) Participar en un acto de intimidación, incluyendo, pero no limitado a, intimidación cometida por medio de un acto electrónico, tal como se define en las subdivisiones (f) y (g) de la Sección 32261, dirigido específicamente hacia un alumno o personal escolar. ¿Que no los alumnos estan protegidos bajo la Primera Enmienda? No, no siempre. CA Ed.. Código 48907 alumnos de las escuelas públicas, incluyendo las escuelas charter, tendrán derecho a ejercer la libertad de expresión y de prensa, a excepción de la expresión que sea obsceno, difamatorio o calumnioso.

13 How to Protect my Child 1. Learn everything you can about computers, the Internet and related technology - 2. Communicate with your children. Take time to discuss concerns; agree on ground rules. Understand their needs. Set reasonable expectations. 3. Place the computer in a well-trafficked area, not a childs bedroom or a secluded area.

14 Como proteger a mi hijo/a 1. Aprender todo sobre computadoras, el internet y tecnología 2. Comunicar con su hijo/a Hablar sobre las reglas Entender las necesidades Establecer expectativas razonables 3. Poner la computadora en un lugar con mucho trafico, no en un lugar solo

15 4. Ensure that they do not give detailed personal information when completing profiles and minimize dissemination. 5. Know your childs password(s) and screen name(s). Ensure that screen names do not provide information about his or her identity (e.g., Sarahsweet16.)

16 4. Asegurar que su hijo/a no ten información personal cuando están completando el perfil personal. 5. Saber el contraseña y nombre en los perfiles Asegurar que el nombre en los perfiles no ten mucha información sobre la identidad

17 7. Consider Use of Computer/Internet Management Software: Age-based access levels – Allows for various levels of access for different family members. Filtering and Blocking (incoming and outgoing.) Time Restrictions. Activity Logs - Parents can view logs that list web sites visited, web sites blocked, chat sessions 8. Periodically review Internet bookmarks, history files, temporary Internet files and keyword searches. Also … what can it mean if history, keyword or temporary Internet files are cleared?

18 7. Considere la probilidad del uso de software para la computadora y internet: 8. Revisar periódicamente los favoritos de Internet, archivos de historia, archivos temporales de Internet y las búsquedas de palabras clave. Además... ¿qué puede significar si los archivos de la historia, palabras clave o temporales de Internet se borran?

19 English Videos http://www.internetsafety101.org/acronyms.htm http://www.internetsafety101.org/101_video_clips.htm Social Networking Video http://www.youtube.com/watch?v=E1LG9NymhTE http://www.cnn.com/2012/11/16/opinion/mills-college- admissions/index.html?sr=fbmain

20 Spanish Videos http://www.internetsafety101.org/acronyms.htm http://www.youtube.com/watch?v=r3MHmoialUs&fea ture=related http://www.cnn.com/2012/11/16/opinion/mills-college- admissions/index.html?sr=fbmain

21 Important Dates Thanksgiving Break: Thursday, November 22 and Friday, November 23 Mandatory Financial Aid Meeting for ALL 11 th and 12 th grade parents on Thursday, November 29 from 5:00pm to 6:00pm Parent Association Meeting: Thursday, December 6, 2012 at 4:00pm Winter Break: December 17 to January 7

22 Fechas Importantes Dia de Acción de Gracias: Jueves 22 de noviembre y viernes 23 de noviembre Junta Mandataria de ayuda financiera para los grados 11 y 12 solamente: jueves 29 de noviembre de 5:00pm a 6:00pm Junta de Asociación de Padres: jueves 6 de diciembre a las 4:00pm Vacaciones de Invierno: 17 de diciembre a 7 de enero