Autor : Dominika Lenciová Clase: 5. B Año escolar : 2010/ 2011.

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1 Autor : Dominika Lenciová Clase: 5. B Año escolar : 2010/ 2011

2 Introducción La memoria almacena mejor los hechos vinculados a lo afectivo ¿Qué es el ADN? Síntesis de proteínas Nuestras memoria podrían almacenarse en el ADN ¿ Por qué las mujeres recuerdan los cumpleaños y los hombres no? ¿ Por qué no recordamos nuestro nacimientos?

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4 Hechos dolorosos son más difíciles de codificar Algunas vivencias quedan desdibujadas La memoria almacena mejor aquello relacionado con lo afectivo, con lo emocional

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6 ADN = ácido deoxirribonucleico Lo descubrió Friedrich Miescher Imprescindible para la materia viva Macromolécula En el organismo como nucleoproteína

7 Presente en todas las células Formación de proteínas necesarias para el desarollo de los órganos Molécula de longitud gigantesca Forma espiral Doble hélice

8 Formada por: Azúcares – deoxirribosas Ácido fosfórico Adenina Guanina Timina Citosina

9 1953 – Watson, Crick – estructura del ADN Proporciones de bases nitrogenadas Difracción de rayos X Modelo de doble hélice 1962 – Watson, Crick, Wilkins – Premio Nobel

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11 Una de las misiones del ADN Posición de bases Adenina – timina Guanina - citosina ARNm ( mensajero ) transfiere las instrucciones del ADN Dos fases : TRANSCRIPCIÓN TRANSLACIÓN

12 Las fibras del ADN se separan Bases libres – agregación al ADN Se forma ARNm ARNm se desplaza al citoplasma de la célula

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14 Los aminoácidos – ribosoma Triplete ( codón )– tres bases Ribosoma se desplaza por tripletes Bases de triplete aminoácidos

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16 Yo biológico cambia con el tiempo Las células se reemplazan Las estructuras neurológicas sustituidas por otras Epigenética – superficie de los genes

17 Metilación del ADN – proceso clave Grupos metil se posan en ciertas partes del gen Actúan como un interruptor Experimento con ratones shocks eléctricos 1 hora más tarde cambio de metilación Inhibir metilación se borran los recuerdos

18 Los procesos en la corteza cerebral Los que conservaban el recuerdo – los grupos metil en calcineurina 1 día después – los grupos metil cambian su posición Memorias a corto plazo memorias a largo plazo División de la célula las células hijas heredan el modelo de la metilación Los recuerdos se conservan

19 Los hombres y las mujeres – memorias de forma diferente Los hombres enfatizan en los recuerdos tácticos Las mujeres – recuerdos emocionales Memoria femenina mejor que la masculina Las mujeres graban mejor la información

20 1899 – Sigmund Freud – amnesia infantil El individuo borra eventos traumáticos Los bebés no tienen memoria suficientemente desarollada No registran los hechos Los bebés forman memoria a largo plazo Les faltan las memorias asociadas

21 Robert Winston : Človek Revista Geo ( 07/07/2009 ) www.ojocientifico.com