Español 1 2 de mayo de 2016. Una conversación y el calendario  Con un compañero de clase contesta esas preguntas. Habla por un minuto por cada pregunta.

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1 Español 1 2 de mayo de 2016

2 Una conversación y el calendario  Con un compañero de clase contesta esas preguntas. Habla por un minuto por cada pregunta. Necesita hablar con muchas detalles (details) en todas las preguntas  1. ¿Qué hiciste ayer?  2. ¿Adónde vas por la tarde o por la noche?  3. Habla de tu clase preferida. ¿Quién es tu profesora de la clase? ¿Por qué te gusta esta clase? ¿Cómo es el profesor de la clase?  Calendario:  ¿Cuál es la fecha? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día fue ayer? ¿Qué día será mañana? ¿Cuál es la estación? ¿Qué tiempo hace hoy?

3 La Campana: Hoy es lunes el 2 de mayo de 2016 Combina las palabras con las fotos  1. la bufanda  2. los dientes  3 la boca  4. los ojos  5.Las pastillas Las fotos a b c d E

4 La Campana: Hoy es lunes el 2 de mayo de 2016 Combina las palabras con las fotos  1. la bufanda -A  2. los dientes-E  3 la boca-C  4. los ojos-D  5.Las pastillas-B Las fotos a b c d E

5 El Cheque de Cuaderno: 4/184/204/224/264/28total El cubreEs limpio Tiene nombre 5 puntos Las Campanas Los Apuntes Las Pruebas Las Canciones Los Diarios La organización Es limpio Es organiza do 5 El total

6 Billy la bufanda  Califica el parte antes. (Fue tarea de jueves)  Ver el video de Billy la Bufanda en el sitio de Señor Wooly.  Completa la sección “Mientras” en el papel.  Califica el parte “Mientras”.

7 Billy la bufanda  En el papel de gramática (es blanco)  Completa Parte 1, 2 y 3 como una clase.