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1 www.unimagdalena.edu.co Presentación de resultado visitas a las Universidades:  Andes – CIDER  Universidad Nacional (Bogotá y Medellín)  Universidad EAFIT  Universidad de Medellín  Universidad de Antioquia Septiembre 13 de 2011 Vicerrectoría de Extensión Jaime Morón Cárdenas – Vicerrector de Extensión

2 www.unimagdalena.edu.co AspectoCaracterísticas Políticas Las políticas de extensión son generales, pero su implementación (procedimientos, metodologías) pueden ser diferentes en cada facultad. Comités (Planeación y seguimiento)  Comité de Investigación y Extensión de Sede: definen políticas de implementación de la normatividad; evalúan la pertinencia y los procesos.  Comité de Investigación y Extensión por Facultades: hace estudios y recomendaciones.  Comité de Propiedad Intelectual: Se encarga de identificar productos de investigaciones que sean pertinentes para patentes y registro de propiedad intelectual. Servicios de extensión  Asesoría y consultoría: facultades formulan los proyectos (docentes), se produce un acto administrativo de la facultad y un aval de extensión (cumple con la normatividad institucional).  Ensayos de laboratorios: es la interacción académica entre los institutos, los departamentos y las empresas a quienes se les presta los diferentes servicios.  Educación continua: se presta a profesionales, externa.  Gestión tecnológica: transferencia de conocimiento a la sociedad mediante la extensión de producto de las investigaciones.  Prácticas y pasantías: enlace con el entorno y son avaladas por la facultad. Normatividad  Acuerdo superior No. 036 de 2009 - "Por el cual se reglamenta la Extensión en la Universidad Nacional de Colombia".  Reglamentación de los diplomados se encuentra en: (www.ing.unal.edu.co).www.ing.unal.edu.co Universidad Nacional Vicerrectoría de Extensión

3 www.unimagdalena.edu.co Aspecto Características Políticas La extensión articula desde las facultades y es coordinada por unidades administrativas:  Centro de educación Continua  Centro de Innovación, Consultoría y Empresarismo  Centro de idiomas,  Centro Asia Pacifico Retornos de los proyectos: Retornos Académicos, estos pueden ser metodologías, patentes, artículos científicos. Retornos de Imagen. Retornos de Impactos: Proyectos de Desarrollo o incubación de empresas Spin Off. Retornos Financieros. Coordinadores de extensión en las facultades (docentes de planta) Comités (Planeación y seguimiento) Cada unidad cuenta con comités donde participan las facultades. Servicios de extensión  Educación Continua  Centro de Innovación, Consultoría y Empresarismo  Centro de idiomas Universidad EAFIT Vicerrectoría de Extensión

4 www.unimagdalena.edu.co AspectoCaracterísticas Políticas Unidades de negocio: Emprendimiento y desarrollo empresarial, Operadora profesional de certámenes, Centro integral de asesoría y consultoría, Centro de intermediación laboral y apoyo al egresado, Centro de comunicación gráfica publicitaria, División de educación continuada, Teatro, Centro de producción de TV, Casa club del egresado Centro de opinión pública Comités (Planeación y seguimiento)  Comité Central de extensión.  Comité operativo de extensión: participan todas las unidades que convergen a la extensión, mensualmente hacen reunión, trazan políticas, seguimiento proyectos Servicios de extensión  Educación continua,  Asesorías y consultoría  Productos y servicios y están creando el de innovación tecnológica. Universidad de Medellín Vicerrectoría de Extensión

5 www.unimagdalena.edu.co AspectoCaracterísticas Políticas Define la Vicerrectoría de extensión se trazan las políticas de extensión y la aplican las unidades académicas Servicios de extensión Practicas académicas Consultoría profesional: Asesoría, Consultoría, asistencia técnica, Interventoría, veeduría. Educación continuada. Prestación de servicios de extensión (Se prestan a individuos): Salud, consultorio jurídico. Actividades culturales, artísticas y deportivas: se comparten con Bienestar Universitario, pero la política la define la Vicerrectoría de Extensión. Gestión tecnológica: Coordinada conjuntamente con la Vicerrectoría de Investigación. Normatividad Acuerdo Superior 124 de 1997. Estatuto Básico de Extensión. Plan de Desarrollo 2006-2016, Tema estratégico 3: Interacción Universidad–sociedad, Universidad de Antioquia. Premios:  Premio a la Extensión (Acuerdos Académicos 135 /1998 y 181/2000).  Premio Presencia de la Universidad en la Sociedad (Acuerdo Superior 124/97).  Distinción José Félix de Restrepo al Egresado Sobresaliente (Acuerdo Superior 091/1996).  Premios Nacionales de Cultura (R.R.27593/2009). Universidad de Antioquia Vicerrectoría de Extensión

6 www.unimagdalena.edu.co Vicerrectoría de Extensión AspectoCaracterísticas Políticas Administrativamente el CIDER está organizado como facultad y hace parte del consejo académico. Prestan servicios de docencia, investigación y extensión. Tienen acuerdos de servicios con unidades académicas.  Modelo ágil de asesoría jurídica (3 días para responder).  Tema regional: como perspectiva no como centro.  Estudios de desarrollo: evaluación, monitoreo, política pública. Seguimiento a proyectos:  unidad de apoyo a la investigación y extensión (profesional de proyectos).  asesores jurídicos. Servicios de extensión  Proyectos: Responsabilidad técnica de un docente. Consultoría, provienen muchas veces de los vínculos de profesores con el medio.  Educación continuada: Cada facultad define sus cursos a ofrecer. CIDER, monitorea que cursos se pueden ofrecer.  Eventos en el CIDER: (Responsables Docentes) Seminario CIDER, Debates de coyuntura, Foro internacional, Conversatorios sobre desarrollo, Otros eventos y Agenda. Universidad de los Andes - CIDER

7 www.unimagdalena.edu.co Qué se está realizando para la mejora del proceso de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Magdalena?  Herramienta tecnológica para seguimiento a proyectos : en proceso de socialización a los equipos de procesos de Investigación, Extensión y Proyección social y Evaluación de la Gestión. Vicerrectoría de Extensión  Mesa de trabajo con Decanos:  Propósito: Identificar estrategias para la articulación con Facultades y Vicerrectoría de Extensión.  Mesa de trabajo con Decanos:  Propósito: Identificar estrategias para la articulación con Facultades y Vicerrectoría de Extensión.  Mesa de trabajo del personal de la Vicerrectoría de Extensión:  Propósito: Identificar e implementar estrategias para la mejora del proceso de Extensión.  Revisión y ajuste de la planificación del proceso desde el SGI.  Mesa de trabajo del personal de la Vicerrectoría de Extensión:  Propósito: Identificar e implementar estrategias para la mejora del proceso de Extensión.  Revisión y ajuste de la planificación del proceso desde el SGI.