ESTUDIO DE INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CASTILLA Y LEÓN 09 de Junio de 2006.

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1 ESTUDIO DE INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CASTILLA Y LEÓN 09 de Junio de 2006

2 Medir de forma continua la evolución de la inserción laboral de los titulados de Formación Profesional en Castilla y León. Adecuar la oferta formativa a las demandas del mercado de trabajo. OBJETIVOS DEL ESTUDIO Alumnos de Formación Profesional titulados en Junio y Diciembre de 2004. Datos obtenidos en Junio de 2005. POBLACIÓN DE ESTUDIO

3 Procedencia de los titulados por grado Los titulados de grado medio proceden en su mayoría de la ESO, mientras que los de grado superior vienen del Bachillerato. Hay un importante porcentaje de alumnos que proceden de la Universidad o que compaginan estudio y trabajo.

4 ¿Dónde se cursó el ciclo formativo ?

5 ¿Por qué se estudia Formación Profesional?

6 Métodos de búsqueda de empleo

7 Situación laboral Trabajan: 86,5% En paro, buscan empleo: 13,5% 75,0% ACTIVOS: ACTIVOS: Acceden al mercado laboral Estudian: 87,8% En paro y no busca empleo: 7,8% 25,0% INACTIVOS: INACTIVOS: No buscan empleo Otra situación: 4,4%

8 TIEMPO MEDIO EN CONSEGUIR EMPLEO 8 días Entre 3 y 4 meses Tiempo en conseguir un empleo EL 93,2% DE LOS TITULADOS QUE TRABAJAN CONSIGUEN EL EMPLEO ANTES DE 4 MESES

9 Tiempo en conseguir un empleo por sexo LA INSERCIÓN LABORAL INMEDIATA ES MAYOR EN LOS HOMBRES. A LOS 4 MESES SE IGUALA CON LA DE LAS MUEJRES. HOMBRES MUJERES TIEMPO MEDIO EN CONSEGUIR EMPLEO 8,4 días 3,6 meses 7,3 días 3,8 meses

10 Inserción laboral y demanda por Familia Profesional 8 familias con inserción superior al 90%. 7 familias con inserción entre el 80% y el 90%. 5 familias con inserción entre el 50% y el 80%. Mantenimiento y Servicios a la Producción Edificación y Obra Civil Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados Fabricación Mecánica Actividades Físicas y Deportivas Electricidad y Electrónica Comercio y Márketing Madera y Mueble Hostelería y Turismo Actividades Agrarias Servicios Socioculturales y a la Comunidad Informática Imagen Personal Industrias Alimentarias Administración Artes Gráficas Sanidad Química Textil, confección y piel Comunicación, Imagen y Sonido Demanda recibida para esa Familia Profesional durante el curso 2005/2006 (porcentaje de alumnos que se matriculan en 1º )

11 Inserción laboral por grado

12 Relación entre el trabajo y el ciclo cursado La mayoría de los titulados desempeñan actividades relacionadas con el ciclo cursado.

13 Localidad en la que trabaja 9 de cada 10 titulados que trabajan encontraron el empleo dentro de la Comunidad. 91,4%

14 Valoración del alumnado de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) (Escala de valoración de 0 a 10)

15 ¿La realización de la FCT te ha ayudado o ayudará a encontrar empleo? 60,5 % Los titulados valoran positivamente la utilidad de la FCT para acceder al mercado laboral.

16 Formación Profesional y autoempleo

17 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A LAS ENTIDADES QUE FACILITAN LA REALIZACIÓN DEL MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO A LOS TITULADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CASTILLA Y LEÓN

18 OBJETIVOS DEL ESTUDIO Entidades colaboradoras con la FCT durante el año 2004. POBLACIÓN DE ESTUDIO Medir la satisfacción de las empresas y entidades que colaboran con la FCT de los alumnos de Formación Profesional en Castilla y León. Valorar: La organización de la FCT. La formación y desempeño de los alumnos. La utilidad de la FCT para la empresa.

19 Conocimiento de la FCT La mayoría de las empresas conocieron la FCT a través del centro educativo.

20 Participación de las empresas y relación con los centros educativos  Concertar nuevas prácticas : 87,7%  Realizar actividades de formación entre sus trabajadores: 5,7%  Seleccionar y contratar personal: 3,0% El 82,8% mantiene la relación con el centro educativo tras la FCT. Para:

21 Preparación previa del alumnado: ¿Llega el alumno a la empresa preparado para realizar la FCT? La formación se ajusta “mucho” o “bastante” La formación se ajusta “poco” o “nada” Actividades de la empresa Tecnología de la empresa

22 Capacitación de los alumnos “Muy” o “bastante” capacitados para el ejercicio de su profesión Durante la FCT los alumnos “siempre” o “casi siempre”... Tras la FCT los alumnos están...

23 Utilidad de la FCT en la contratación El 94,2% de los tutores considera “muy” o “bastante útil” la FCT para la contratación de personal.

24 Beneficios de la FCT para las empresas Menor coste en formación y contratación (14,7%) Vía de selección y contratación de personal (56,8%) Aumenta la productividad de la empresa (39,8%) Motivar la superación del personal de la empresa (9,8%) Mejorar la imagen social de la empresa (9,0%) Situar a la empresa en mejores condiciones de calidad y competitividad (9,0%)

25 Valoración del tutor de empresa de la FCT  Conocer personal para contratar (29,3%)  Ayuda en el trabajo (22,6%)  Colaborar en la formación (16,9%)  Ninguno (38,9%)  Tiempo y esfuerzo dedicado a la formación (15,7%)  Falta de interés (6,5%) Aspectos positivosAspectos negativos El 93,6% de los tutores se encuentra “muy” o “bastante satisfecho” con la FCT.

26 INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CASTILLA Y LEÓN 09 de Junio de 2006 SATISFACCIÓN DE LAS ENTIDADES COLABORADORAS CON EL MÓDULO DE FCT