Essential Questions for Ch. 10.2 How can we ask for help and respond to requests for help? How can we tell someone what to do? How can we tell someone.

Presentación del tema: "Essential Questions for Ch. 10.2 How can we ask for help and respond to requests for help? How can we tell someone what to do? How can we tell someone."— Transcripción de la presentación:

1 Essential Questions for Ch. 10.2 How can we ask for help and respond to requests for help? How can we tell someone what to do? How can we tell someone what not to do?

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4 “Para planear una fiesta” Mandar las invitaciones Llamar a los invitados Inflar globos

5 El cumpleaños de Sara es el 3 de marzo. ¿ Me ayudas a organizar una fiesta de sorpresa? ¡Claro que sí! ¡Con mucho gusto!

6 Pues, necesito ayuda con muchas cosas. ¿Me haces el favor de mandar las invitaciones? ¡Claro que sí! ¡Como no!

7 También necesito unos globos. ¿ Me traes los globos a la fiesta? ¡Por supuesto!

8 ¿Me haces el favor de traer el pastel a la fiesta? Perdóname, pero no puedo. Tengo un partido de fútbol y no voy a tener tiempo.

9 1. Necesitas más postres. 2. La casa está muy sucia. 3. Tienes que mandar las invitaciones. 4. Necesitas poner más sillas en la sala. 5. Los globos están en el suelo (floor). 6. No tienes mucha música en casa. ¡Practica! You are having a party & need some help. Read each situation & use an expression in Spanish to ask for help.

10 Do Now Read each situation. Write a question to “ask for help” that is appropriate for that situation. 1. Estás cenando con tu familia y la sal está al otro lado de la mesa. 2. Tu amigo está escuchando la música muy alta y no puedes concentrarte. 3. Estás en un restaurante y tu tenedor está sucio. 4. Tu amigo está preparando un batido de fresa, pero no hay helado en casa. 5. Estás un restaurante, pides un bistec y no tienes un cuchillo.

11 Read each sentence. What are the grammatical differences? What is each sentence saying in English? Discuss with your partner. 1. Ana pone las sillas en la sala. 2. Ana, pon los postres en la mesa. 3. Ana, ¿me ayudas a inflar los globos?

12 1. Ana, tú estudias todos los días. 2. Ana, escucha tu musica en tu cuarto por favor. 3. Nicolás, haz la tarea ahora. 4. Felipe, corta el césped hoy por favor. 5. Armando corta el césped los domingos. 6. Ana, ¿me ayudas a lavar los cubiertos? Read each sentence. Which is DECLARATIVE ? ~ making a statement Which is INTERROGATIVE~ asking a question Which is IMPERATIVE (command)? ~ telling someone what to do. Explain to your partner how you came to that conclusion.

13 1. Follow my directions. 2. Laura always follows directions. 3. Go to Room 29 for Spanish class. 4. They drink a lot of juice. 5. Ana, drink your milk. 6. Can you help me with my homework? Read each sentence. Which is DECLARATIVE ? ~ making a statement Which is IMPERATIVE (command)? ~ telling someone what to do. Explain to your partner how you came to that conclusion.

14 Decir- ¡Di! Ir- ¡Ve! (¡Vete!) Salir- ¡Sal!Tener- ¡Ten! Hacer – ¡Haz! Ser- ¡Sé! Poner- ¡Pon!Venir- ¡Ven! FORMING REGULAR (tú) COMMANDS Use the 3 rd person singular (él/ella form) ¡Estudia todos los dias! ¡Come legunmbres! ¡ Juega un deporte! 8 IRREGULAR (tú) COMMANDS

15 How can we make a recommendation vs. give a command? Debes decir “por favor” y “gracias”. Di “por favor” y gracias”.

16 1. Debes salir menos para sacar buenas notas. 2. Debes llevar un traje de baño cuando vas a la playa. 3. Debes llamar a los invitados antes de hacer una fiesta. 4. Debes inflar los globos antes de la fiesta. 5. Debes ir a la pastelería para comprar un postre. 6. Debes poner la ropa en el armario. 7. Debes hacer ejercicio para tener buena salud. ¡ PRACTICA! First, Read each sentences that recommends what someone “should” do. Then, Re-write each sentence to “tell someone what to do”. (a command)

17 DO NOW- Read each situation & write a command using the expressions from the word bank. Jugar Trabajar Desayunar Hacer Comer Poner Salir Descansar 1. ______________ejercicio en el gimnasio todos los días. 2. __________ todas las mañanas antes de empezar tu día. 3. _______________ media hora todos los días. 4.___________________muchas legumbres y fruta. 5. ________________ los fines de semana con tus amigos. 6. ________________ bien, pero no todo el día en la oficina. 7. _________________ un deporte con tus amigos.

18 1. Carla, ¡haces unos postres deliciosos! 2. Carla, haz una tarta de manzana. 3. Carla, ¿me haces el favor de preparar los postres? 4. María, siempre lavas los platos sucios. 5. María, ayuda a tu hermano con los platos. 6. María, ¿me ayudas a lavar los cubiertos? Read each sentence. Which is DECLARATIVE ? ~ making a statement Which is INTERROGATIVE~ asking a question Which is IMPERATIVE (command)? ~ telling someone what to do. Explain to your partner how you came to that conclusion.

19 1. You want to go out with a girl that you like. 2. You invited your friend to the shore for the day. 3. Your friend can’t decide what foreign language to study. 4. Your friend wants to eat a healthy lunch. 5. Your friend put his shoes on your bed & you can’t stand it! 6. Your friend forgot to give you back your notebook. 7. Your sister doesn’t want to clean up after dinner. DO NOW- Read each situation. What commands can you use in each situation? Choose from the word bank. Llevar tu traje de baño salir conmigo lavar los platos comer una ensalada dar mi cuaderno a mí ir a tu cuarto poner tus zapatos en el suelo estudiar español

20 1. Tú necesitas mas postres. 2. Tú necesitas ayuda limpiando la casa. 3. Tú tienes muchas invitaciones para mandar. 4. Tú tienes 20 regalos de los invitados. 5. Tú quieres colgar todos los globos en la sala. 6. Tú necesitas más sillas para los invitados. 7. Tú no puedes inflar todos los globos porque hay muchos. DO NOW- Read each situation & write a command using the expressions from the word bank. mandar invitaciones colgar los globos poner los regalos en el cuarto decir que necesitas ayuda ir a la pasteleria pasar la aspiradora traer más sillas jugar un juego de mesa poner las sillas en la tienda

21 DO NOW- Escribe un imperativo para cada situación. 1. Tu amiga está enferma porque siempre sale sin un abrigo y hace mucho frío. 2. Tu amigo es muy desorganizado. Nunca sabe dónde está su tarea, su teléfono, su ipod, etc. 3. Tu amiga siempre está cansada porque después de ir al colegio, juega deportes, estudia y trabaja. 4. Tu amigo necesita ayuda con colgar los globos para la fiesta de sorpresa. 5. Tu amigo nunca sale con sus amigos por que siempre está estudiando.

22 PRACTICA: En español…. 1. Ask someone to pass you a clean fork. 2. Ask someone for help with vacuuming your room. 3. Ask someone to you a favor & hang the flag. 4. Tell someone to pass the salad. 5. Tell someone to blow up the balloons. 6. Tell someone to “set” the table.

23 Compare these positive (+) & negative commands (-). Can you explain how they are different?

24 (+) ESTUDIA espanol. (-) NO ESTUDIES francés.

25 (+) LLEVA un traje de baño a la playa. (-) NO LLEVES un suéter de lana.

26 (+) SAL conmigo. (-) NO SALGAS con mi amigo.

27 (+) PON tus zapatos en el armario. (-) NO PONGAS tus zapatos en la cama.

28 1. ¡Compra un vestido nuevo! 2. Come mas hamburguesas. 3. ¡Invita a Pepe a tu fiesta! 4. Mira este programa en la television. 5. Llama a tu novio. 6. ¡Limpia tu cuarto! 7. Compra ropa barata. 8. ¡Vive en West Deptford! DO NOW- Make the positive commands negative

29 1. ¡Practica el piano todos los días! 2. Llama a tu madre. 3. ¡Invita a tus amigos a la fiesta! 4. Haz un postre. 5. Decora la casa para la fiesta. 6. ¡Come la carne! 7. Regala un collar a tu madre. 8. ¡Corre 3 millas todos los días! 9. Regresa a casa a las diez. DO NOW - Make the positive commands negative

30 Lee las situaciones. Escribe un imperativeo positivo (+), un imperativo negativo (-) & un interrogativo para pedir ayuda. SITUACION: Estás en la ducha y tu hermana dice que tiene que usar el baño inmediatamente. Tú dices: A. (+) B. (-) C. (?) ¿¿Qué??

31 Lee las situaciones. Escribe un imperativeo positivo (+), un imperativo negativo (-) & un interrogativo para pedir ayuda. SITUACION: Estás en la ducha y tu hermana dice que tiene que usar el baño inmediatamente. Tú dices: A. (+) ¡Sal de aquí! ¡Véte a otro baño! B. (-) ¡NO abras la puerta! ¡NO mires! C. (?) ¿Me haces el favor de usar otro baño?

32 Lee las situaciones. Escribe un imperativeo positivo (+), un imperativo negativo (-) & un interrogativo para pedir ayuda. SITUACION: Tu hermana/ hermano quiere llevar tu camisa favorita para ir al colegio. Tú dices: A. (+) B. (-) C. (?) Hmm…

33 Lee las situaciones. Escribe un imperativeo positivo (+), un imperativo negativo (-) & un interrogativo para pedir ayuda. SITUACION: Tu hermana/ hermano quiere llevar tu camisa favorita para ir al colegio. Tú dices: A. (+) B. (-) C. (?)

34 Can you….. …ask for help and respond to requests for help? …tell someone what to do? ….tell someone what not to do? ¿Me haces el favor de escuchar tu música en tu cuarto? Claro que sí. Como no. Con mucho gusto. Perdóname.  ¿Me ayudas a colgar las decoraciones? ¿Me pasas la ensalada? Escucha tu musica en tu cuarto. NO escuches tu musica clase. Come en la cafeteria. NO comas en clase