Vámonos Write out these sentence frames and then write out a command to tell these people to do these things! 1.Tú nunca hablas con la maestra... 2.Tú.

Presentación del tema: "Vámonos Write out these sentence frames and then write out a command to tell these people to do these things! 1.Tú nunca hablas con la maestra... 2.Tú."— Transcripción de la presentación:

1 Vámonos Write out these sentence frames and then write out a command to tell these people to do these things! 1.Tú nunca hablas con la maestra... 2.Tú nunca bebes agua… 3.Tú nunca limpias el cuarto...

2 Anuncios Mañana- viernes, el 26 de enero: Prueba 7.1 Lunes el 29 de enero: Duolingo (200 XP) Miércoles, el 9 de marzo: Examen- Unidad 7

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4 Commands: irregulares There are only a few irregular commands: Hacer → Haz(Make/Do)Salir → Sal (Leave) Ser → Sé(Be)Tener → Ten (Have) Ir → Ve (Go)Venir → Ven (Come) Decir → Di (Say)Poner → Pon (Put/Set)

5 Práctica 1: Turn the following infinitive verbs into commands, and then translate them into English! REMEMBER ACCENT MARKS ARE IMPORTANT! Ejemplo: Ser buena → ¡Sé buena!  Be good! 1.Decir la verdad 2.Hacer tu tarea 3.Venir a casa a las seis 4.Salir para comprar leche 5.Tener paciencia 6.Ir a la escuela 7.Poner el libro en tu mochila 8.Tener cuidado

6 Práctica 2 : Write out #1-10 in command form, then answer the ?s in complete sentences. Amaria siempre tiene muchos quehaceres. Ella trabaja todos los días en su casa y en la escuela. Por la mañana, ella se levanta (wakes up) a las 7. Su madre dice: ¡_____ (1. limpiar) tu cuarto! ¡_______________ (2. comer) tu desayuno! ¡________ (3. ir) a escuela! Amaria está muy cansada. En la escuela, sus maestras dan (give) mucho trabajo también…. Su maestra dice: ¡Escribe en español! ¡________ (4. decir) la verdad! ¡_______ (5. hacer) la tarea! ¡No hables en clase! ¡No ves tarde a clase! Después de escuela, Amaria camina a su casa y su padre está en la casa también. Él dice: ¡_____ (6. poner) la mesa! ¡____ (7. hacer) la cama! ¡Limpia los platos y ______ (8. tener) cuidado! ¡________ (9. ir) a tu cuarto! Al final del día en su cuarto, Amaria está triste y piensa… “En mi tiempo libre, yo prefiero descansar, dormir y NO hacer quehaceres.” 1.¿Dónde trabaja Amaria? 2.¿Qué necesita hacer Amaria, acorde con (according to) la maestra? (Name at least 2) 3.¿Qué necesita hacer Amaria, acorde con (according to) su padre? (Name at least 2) 4.¿Qué prefiere hacer Amaria en su tiempo libre (free time)?