ESPAÑOL 2, el 28 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa

Presentación del tema: "ESPAÑOL 2, el 28 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa"— Transcripción de la presentación:

1 ESPAÑOL 2, el 28 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa
Espera para la maestra

2 Como REGATEAR en el mercado
Tenemos un cliente y un vendedor Necesitas saber ¿cuánto cuesta? ¿Es demasiado? ¿Hay descuento? ¿Qué quieres ofrecer? ¿Vas a pagar el precio? Sí o no. ¿Cómo vas a pagar? Discusión del vocabulario ¡Juego! - VAMOS a REGATEAR

3 Regateando En una hoja de papel….cambia el orden de una conversación entre un cliente y un vendedor. Después, añade tus propias oraciones originales al diálogo hacerlo más interesante.

4 La Tarea de HOY… Es muy importante que te sientas cómodo con el vocabulario. Necesitas usar español durante toda la actividad miércoles. Práctica versiones del diálogo con varias cosas que compras. Escribe (en el otro lado del papel de vocabulario) una página completa de frases/notas/conversación que puedes usar miércoles (ayudarte y hacer la interacción más auténtica) VALE 5 puntos de tu crédito

5 Regateando Trabaja con tu compañero.
Escribe un diálogo entre un vendedor y un cliente. Incluye por lo menos (at least) 5 palabras de vocabulario. Ropa, ir de compras, adjectives, new regateando phrases Decide whether a deal is made or not. Be creative! Be prepared to present your dialogue to the class.

6 Bienvenidos a Nuestro Mercado
Bienevenidos: Preparación y Preguntas Enuentra tu compañero (persona A y B) Toma tu paquete de dinero de ser vendedor y de ser cliente Selecciona un producto vender Espera para el mercado empezar Mercado 1: Vendedor A / Cliente B (20 min.) 5 minutos limpiar y discutir el Mercado Mercado 2: Vendedor B / Cliente A (20 min) 5 minutos finales de poner los productos y el dinero en la mesa y limpiar tus espacios Tiempo de Reflexión 15 puntos de participación: ESPAÑOL

7

8 ¿Para quién es el regalo?
Papá Mamá Mis amigos Yo Tú Nosotros

9 Los Demonstrativos (p.210)
Práctica con el ppt. CERCA, ALLÍ, LEJOS (indica que hay en la clase) ¿Cuál es la diferencia entre adjetivos y pronombres demonstrativos?

10 Complete the sentences with the correct demonstrative pronouns.
1. No me gustan esos zapatos. Voy a comprar ___________. (these) 2. ¿Vas a comprar ese traje o _____________? (this one) 3. Esta chaqueta es bonita, pero prefiero __________. (that one) 4. Estas corbatas rojas son muy bonitas, pero ____________ son fabulosas. (those) 5. Estos cinturones cuestan demasiado. Prefiero ___________. (those over there) 6. ¿Te gustan esas botas o _____________? (these) ©SpanishPlans

11 Complete the sentences with the correct demonstrative pronouns.
éstos 1. No me gustan esos zapatos. Voy a comprar ___________. (these) 2. ¿Vas a comprar ese traje o _____________? (this one) 3. Esta chaqueta es bonita, pero prefiero __________. (that one) 4. Estas corbatas rojas son muy bonitas, pero ____________ son fabulosas. (those) 5. Estos cinturones cuestan demasiado. Prefiero ___________. (those over there) 6. ¿Te gustan esas botas o _____________? (these) éste ésa ésas aquéllos ©SpanishPlans éstas

12 Fotonovela: En el Mercado *p.195
Personajes: Marissa Juan Carlos Felipe Maru Jimena Miguel Vendedor/a Don Guillermo