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Miércoles el 24 de febrero
ALC 23 Miércoles el 24 de febrero
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objetivo I can recall food vocabulary.
I can explain and show to others how to conjugate a boot verb. My group can come up with a good rubric (way to grade) a menu that students will make.
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ALC 23 Conjugate querer
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Respuestas Quiero Quieres Quiere Queremos Queréis Quieren
5
¿Cómo se dice…? Turn your desk to face your partner.
One partner reads the question. The answer will be shown so that you can see if your partner responded correctly. The other partner tries to respond with the correct answer. You may use your notes for help
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¿Cómo se dice las papas en inglés?
potatoes
7
¿Cómo se dice el pescado en inglés?
Fish
8
¿Cómo se dice el café en inglés?
Coffee
9
¿Cómo se dice la sopa en inglés?
Soup
10
¿Cómo se dice el queso en inglés?
Cheese
11
¿Cómo se dice el sandwich en inglés?
12
¿Cómo se dice la en salada en inglés?
13
¿Cómo se dice soup en español?
La sopa
14
¿Cómo se dice fish en español?
El pescado
15
¿Cómo se dice coffee en español?
El café
16
¿Cómo se dice potatoes en español?
Las papas
17
¿Cómo se dice la salad en español?
La ensalada
18
¿Cómo se dice cheese en español?
El queso
19
¿Cómo se dice sandwich en español?
El sandwich
20
Por favor cambiar el asiento
21
¿Cómo se dice las papas en inglés?
potatoes
22
¿Cómo se dice el pescado en inglés?
Fish
23
¿Cómo se dice el café en inglés?
Coffee
24
¿Cómo se dice la sopa en inglés?
Soup
25
¿Cómo se dice el queso en inglés?
Cheese
26
¿Cómo se dice el sandwich en inglés?
27
¿Cómo se dice la en salada en inglés?
28
¿Cómo se dice soup en español?
La sopa
29
¿Cómo se dice fish en español?
El pescado
30
¿Cómo se dice coffee en español?
El café
31
¿Cómo se dice potatoes en español?
Las papas
32
¿Cómo se dice la salad en español?
La ensalada
33
¿Cómo se dice cheese en español?
El queso
34
¿Cómo se dice sandwich en español?
El sandwich
35
¿Cómo se dice la leche en inglés?
milk
36
¿Cómo se dice sandwich en español?
37
¿Cómo se dice el pan en inglés?
Bread
38
¿Cómo se dice el arroz en inglés?
Rice
39
¿Cómo se dice la hamburguesa en inglés?
hamburger
40
¿Cómo se dice las papas fritas en inglés?
French fries/potato chips
41
¿Cómo se dice las verduras en inglés?
Vegetables
42
¿Cómo se dice las frutas en inglés?
Fruit
43
Por favor cambiar el asiento
44
¿Cómo se dice el agua en inglés?
water
45
¿Cómo se dice el pollo en inglés?
chicken
46
¿Cómo se dice el chorizo o la salchicha en inglés?
Sausage
47
¿Cómo se dice el huevo en inglés?
egg
48
¿Cómo se dice el jamón en inglés?
ham
49
¿Cómo se dice el tomate en inglés?
tomato
50
¿Cómo se dice sausage en español?
el chorizo o la salchicha
51
¿Cómo se dice egg en español?
El huevo
52
¿Cómo se dice tomato en español?
El tomate
53
¿Cómo se dice water en español?
El agua
54
¿Cómo se dice ham en español?
El jamón
55
¿Cómo se dice chicken en español?
56
Por favor cambiar el asiento
57
¿Cómo se dice el agua en inglés?
water
58
¿Cómo se dice el pollo en inglés?
chicken
59
¿Cómo se dice el chorizo o la salchicha en inglés?
Sausage
60
¿Cómo se dice el huevo en inglés?
egg
61
¿Cómo se dice el jamón en inglés?
ham
62
¿Cómo se dice el tomate en inglés?
tomato
63
¿Cómo se dice sausage en español?
el chorizo o la salchicha
64
¿Cómo se dice egg en español?
El huevo
65
¿Cómo se dice tomato en español?
El tomate
66
¿Cómo se dice water en español?
El agua
67
¿Cómo se dice ham en español?
El jamón
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¿Cómo se dice chicken en español?
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Talk aloud A talk about is used to help find out how people are processing the information they are viewing. It is also used to help see if you understand the process learned And it is a way you are taught.
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Talk about Rock, paper scissors to see who goes first.
Winner goes last.
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1st person Explain and show how to conjugate an “AR” verb. hablar
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2nd person Explain and show how to conjugate an “AR” verb. cantar
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1st person Explain what a boot verb is.
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2nd person Explain what a boot verb is.
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1st person Explain and show how to conjugate the boot verb or stem changing verb pensar e-ie
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2nd person Explain and show how to conjugate the boot verb or stem changing verb cerrar e-ie.
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Rubric In a group of 4 come up with 5 ways to grade a menu
Or 5 categories that should be on a menu Come up with a suggestion of how to get each student to do their best work. You will create a menu Thursday and Friday.
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