The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir

The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir
Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir In the preterite forms of oír, the i changes to y in the Ud./él/ella and Uds./ellos/ellas forms. Un vecino oyó la explosión y llamó a 911. Los bomberos oyeron la advertencia y vinieron de prisa.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir There is also an accent mark over the i in all other forms to maintain pronunciation without creating dipthongs.

Accent marks to separate dipthongs
Manos a la obra Accent marks to separate dipthongs Remember that a single syllable called a dipthong occurs when i or u appear together or in combination with a, e, or o. Listen to and say these words: causa valiente oigo destruir muerto hacia

Listen to and say these words:
Manos a la obra Accent marks to separate dipthongs We use a written accent when the vowels that form what would otherwise be a dipthong need to be pronounced separately. Listen to and say these words: oí leíste creímos sabía país envío

Accent marks to separate dipthongs
Manos a la obra Accent marks to separate dipthongs Here are the present and preterite forms of oír with the letter i accented to prevent creating a dipthong.

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Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Creer and leer follow the same pattern in the preterite.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir —¿Leíste el artículo sobre el incendio en el periódico? —No, oí el noticiero en la televisión.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir • Destruir is conjugated like oír, creer, and leer in the preterite except that the tú, nosotros, and vosotros forms do not have accent marks. —¿Destruiste la carta que te mandó Raúl? El incendio destruyó todos los muebles de la casa.

Manos a la obra María:—¿ ustedes las noticias?
The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir A María le encanta chismear (to gossip). Se reúne con Teresa y Pablo en el patio escolar. En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ ustedes las noticias?

Manos a la obra María:—¿ Oyeron ustedes las noticias?
The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir A María le encanta chismear (to gossip). Se reúne con Teresa y Pablo en el patio escolar. En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias?

The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir A María le encanta chismear (to gossip). Se reúne con Teresa y Pablo en el patio escolar. En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias? Teresa:—Sí, mis padres me dijeron de un artículo que ellos en el periódico sobre un terremoto en México.

The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir A María le encanta chismear (to gossip). Se reúne con Teresa y Pablo en el patio escolar. En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias? Teresa:—Sí, mis padres me dijeron de un artículo que ellos leyeron en el periódico sobre un terremoto en México.

The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias? Teresa:—Sí, mis padres me dijeron de un artículo que ellos leyeron en el periódico sobre un terremoto en México. Y Pablo un artículo sobre una huracán que ocurrió en …

The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir En los blancos escribe las formas pretéritas de los verbos oír, leer o creer que completan las oraciones a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias? Teresa:—Sí, mis padres me dijeron de un artículo que ellos leyeron en el periódico sobre un terremoto en México. Y Pablo leyó un artículo sobre una huracán que ocurrió en …

oír, leer o creer a lo mejor.
Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¿ Oyeron ustedes las noticias? Teresa:—Sí, mis padres me dijeron de un artículo que ellos leyeron en el periódico sobre un terremoto en México. Y Pablo leyó un artículo sobre una huracán que ocurrió en … María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros algunas cosas que dicen los otros estudiantes.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes. Pero no las ¿Qué ocurrió?

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes. Pero no las creímos . ¿Qué ocurrió?

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes. Pero no las creímos . ¿Qué ocurrió? María:—Bueno, ayer Sandra llegó a clase sin zapatos. No la vi, pero eso es lo que yo .

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—¡No, no, no! ¡Nada de esas noticias! Hablo de las noticias de nuestra escuela. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes. Pero no las creímos . ¿Qué ocurrió? María:—Bueno, ayer Sandra llegó a clase sin zapatos. No la vi, pero eso es lo que yo oí .

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. Pablo:—Pues, nosotros oímos algunas cosas que dicen los otros estudiantes. Pero no las creímos . ¿Qué ocurrió? María:—Bueno, ayer Sandra llegó a clase sin zapatos. No la vi, pero eso es lo que yo oí . Un poco después…

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—Bueno, ayer Sandra llegó a clase sin zapatos. No la vi, pero eso es lo que yo oí . Un poco después… Teresa:—Pablo, ¿no tú que María era chismosa (gossiper)?

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. María:—Bueno, ayer Sandra llegó a clase sin zapatos. No la vi, pero eso es lo que yo oí . Un poco después… Teresa:—Pablo, ¿no oíste tú que María era chismosa (gossiper)?

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. Un poco después… Teresa:—Pablo, ¿no oíste tú que María era chismosa (gossiper)? Todo el mundo me dijo que ella hablaba demasiada. ¡Cuánto le gusta hablar! Habla, hablaba, charlaba…

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. Un poco después… Teresa:—Pablo, ¿no oíste tú que María era chismosa (gossiper)? Todo el mundo me dijo que ella hablaba demasiada. ¡Cuánto le gusta hablar! Habla, hablaba, charlaba… Pablo:—Sí, pero no lo antes de hoy.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer o creer a lo mejor. Un poco después… Teresa:—Pablo, ¿no oíste tú que María era chismosa (gossiper)? Todo el mundo me dijo que ella hablaba demasiada. ¡Cuánto le gusta hablar! Habla, hablaba, charlaba… Pablo:—Sí, pero no lo creí antes de hoy. ¿Y sabes? Sus chismes no tienen razón.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer.

Manos a la obra Era el 12 de marzo de 2003.
The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de 2003.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors)…

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen que era un temblor, pero esta vez, no.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto!

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir Por su clase de composición, Tina escribe de un terremoto que sacudió (shook) su pueblo en Perú. Completa su historia con la forma correcta pretérita de los verbos oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo …

oír, leer, destruir o creer.
Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen ¸ que esconderse era una buena idea.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras a mi mamá que nos llamaba.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. Era el 12 de marzo de Yo estaba en mi cuarto con mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. mi hermana menor Carmen. De repente, todo comenzó a moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto muchos edificios.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. moverse. A veces en nuestro pueblo ocurre temblores (tremors) y Carmen creyó que era un temblor, pero esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. esta vez, no. ¡Era un terremoto! Carmen y yo teníamos mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. mucho miedo. Yo traté de hacer algo y Carmen creyó que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. que esconderse era una buena idea. Afortunadamente, nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos. Allí el terremoto era más pequeño en la escala Richter.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos. Allí el terremoto era más pequeño en la escala Richter. Días más tarde yo en el periódico que en nuestra ciudad hubo más de mil heridos, pero no muertos.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. nosotras oímos a mi mamá que nos llamaba. Las tres salimos de prisa a la calle. En la calle vimos que el terremoto destruyó muchos edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos. Allí el terremoto era más pequeño en la escala Richter. Días más tarde yo leí en el periódico que en nuestra ciudad hubo más de mil heridos, pero no muertos.

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Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos. Allí el terremoto era más pequeño en la escala Richter. Días más tarde yo leí en el periódico que en nuestra ciudad hubo más de mil heridos, pero no muertos. Una gran parte de la ciudad se quemó después de una explosión de gas, pero … afortunadamente, los incendios no nuestra casa.

Manos a la obra The preterite of the verbs oír, leer, creer, and destruir oír, leer, destruir o creer. edificios. Esa noche, mi mama oyó en la radio que en el pueblo de nuestros parientes no hubo ningunos muertos. Todos estaban vivos. Allí el terremoto era más pequeño en la escala Richter. Días más tarde yo leí en el periódico que en nuestra ciudad hubo más de mil heridos, pero no muertos. Una gran parte de la ciudad se quemó después de una explosión de gas, pero … afortunadamente, los incendios no destruyeron nuestra casa.

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