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¡Buenos días clase!
2
¡Buenas tardes clase!
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Yo Puedo… -introduce myself and others -use common courtesy expressions -exchange personal information (phone number, age, birthdate, where you live)
4
¿Cómo estás? ¿Qué tal? ¿Qué pasa?
6
Buenas tardes, ¿cómo te llamas? ¿Y cuál es tu apellido? El gusto es mío. ¡Adiós! Soy Esteban. Mucho gusto, Andrés. Me llamo Andrés. Garcia, Me llamo Andrés Garcia. ¿Y tú, cómo te llamas?
7
Buenas noches, Srta. ¿cómo te llamas? Soy Juan. Es un placer conocerte. ¡Chao!Hasta luego. Soy Josefina. ¿y tú? Igualmente.
8
¡Ahora, te toca a ti! Turn to your partner (grupos de dos) and introduce yourself using your Spanish name. If he/she does not give it, ask for his/her last name. Make sure you both learn each others’ names in the conversation. Say it’s nice to meet you and goodbye. Jot down your partner’s name somewhere in your binder so that you don’t forget it!
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1 2 3 4 5 6 7 8 20 18 10 9 17 16 15 14 13 12 11 19
10
menos - DIVIDIDO POR ÷ Y+Y+ POR x
11
cuatro y nueve = 13
12
doce y cinco = 17
13
trece menos seis = 7
14
catorce menos cuatro = 10
15
quince dividido por tres = 5
16
doce menos cero = 12
17
dos por dos = 4
18
dieciseis dividido por dos = 8
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¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el # de mes. Mi cumpleaño s es el 29 de marzo.
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Instrucciones: In your notebook, write the conversation with your partner according to the suggestions on the half sheet of paper. Afterwards, have the conversation with your partner. I can exchange personal information.
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¡HABLAMOS! Con las conversaciones, ¡vamos a hablar a personas NUEVAS en la clase! ¡Hola! Me llamo Marcela. ¿Cómo estás? ¡Buenos días! ¿Cómo te llamas?
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