Ejemplos de Cajas de Cartón. 1.Más que nada Panchito quería que su familia no se mudara con cada temporada. 2. Al papá le importaba que el capataz le.

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1 Ejemplos de Cajas de Cartón

2 1.Más que nada Panchito quería que su familia no se mudara con cada temporada. 2. Al papá le importaba que el capataz le pagara justamente por sus cajas.

3 3. Roberto le dijo a Pancho que no bebiera el agua demasiado rápido para que no se enfermara ni se desmayara 4. Cuando vio el autobús, Papá necesitaba que se escondieran entre las viñas.

4 5. El Señor Lema insistió en que Pancho aprendiera a tocar la trompeta.

5 8. Era una lástima que tú no entendieras Cajas de Cartón. 7.Mi mamá se alegró de que pudiéramos quedarnos aquí en Fresno.

6 Tú quieres hablar de situaciones o acciones que no se presentan como realidad segura.

7 To form the endings: Drop the -ron from the third person plural (ellos) of the preterite, and add the following endings: -ra, -ras, -ra, -ramos, -ran (in the nosotros form, there is a written accent.)

8 ¡Miremos al pretérito! La tercera persona plural Caminar Comer Vivir Estar Poner Saber Caminaron Comieron Vivieron Estuvieron Pusieron Supieron

9 Caminar Beber caminara caminaras caminara camináramos caminarais caminaran bebiera bebieras bebiera bebiéramos bebierais bebieran

10 This pattern applies to all verbs, regular and irregular Irfueron Dormir durmieron fuera, fueras, fuera, fuéramos fuerais, fueran Durmiera, durmieras Durmiera, durmiéramos, Durmierais, durmieran El papá, Roberto y Panchito insistieron en que mamá y los hermanitos durmieran en el colchón.

11 Empareja el español con el inglés A. Papá insistió en que Roberto no empezara la escuela hasta febrero 1. Mother wanted father to help her with her pot. B. La mamá quería que papá le ayudara con su olla. 2. Panchito asked Mr. Lema to give him classes during lunch. C. Era importante que Roberto y Panchito asistieran la escuela en septiembre. 3. Father insisted that Robert not begin school until February D. Papá les aconsejó que Roberto y Panchito se escondieran en la viña. 4. Father advised Robert and Panchito to hide in the vineyard. E. Panchito le pidió al Sr. Lema que le diera clases durante el almuerzo 5. It was important that Roberto y Panchito attend school in September.

12 Bebiera pudiera hablara enfermara se mudarapreguntara fueravolviera No había nadie que _______ inglés en la viña. Era necesario que la familia ______ a Fresno. Era triste que Pancho no ______ nunca a su choza. El capataz le sugerió a la madre que le _______ a Sr. Sullivan si tenía trabajo. En la viña Roberto le avisó a Pancho que no _______el agua rápidamente. No quería que Panchito se _________. Al final Papá le permitió a Panchito que____ a la escuela. Papá no creía que Roberto ____ir hasta febrero.

13 Preguntaaaaaas… 1. ¿Qué quería Sra. que él hiciera? 2. ¿Qué esperaba Sra. que él viera? 3. ¿Qué deseaba Sra. que le comprara? 4. ¿Qué le pidió Sra. al tocador? 5. ¿Qué le pidió Sra. a su amiga? 6. ¿Qué le recomendó su amiga a Sra? 7. ¿En qué insistió Sra?

14 Más preguntaaaaaas… 1.¿En qué insistía que trajeran los estudiantes diariamente? 1.¿Qué quería Sra. que no hiciéramos mientras ella enseñaba? 1.¿Qué nos aconsejaba Sra. que hiciéramos cada noche? 4. ¿En qué insistía Sra. que hicieran sus estudiantes?

15 Escribe una oración para acompañar el dibujo utilizando un “trigger” en el pasado, un “link” y el imperfecto del subjuntivo. __________________

16 Continuar…2 más por favor __________________