Nampa High School Spanish I Lección 2 PROFESORA WRIGHT LESSON PLANS 8/31 A 9/4.

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1 Nampa High School Spanish I Lección 2 PROFESORA WRIGHT LESSON PLANS 8/31 A 9/4

2 Lección 2: Learning Objectives A. Productive Language: Speaking I. Los saludos/greetings II. Los colores III. Body Parts:TPR IV. Números 20-100 B. Descriptive Language: Grammar A. Cognados/Cognates B. Gender and Number of Nouns and Articles C. Descriptive Adjetivos D. Subject Pronouns E. Verb “ser” C. Actividades: Activities A. Prueba del Alfabeto (Alphabet Quiz) B. Describe las fotografias C. Hacer una lista de los objetos del salón de clase D. Etiqueta Las Partes del Cuerpo / Label Body Parts

3 Los Saludos José : Hola, Maria Luisa. ¿Cómo estás? Maria : Muy bien, José. ¿Y tú? ¿Qué tal? José : ¿Yo? ¡Fenomenal! ******************************************************** Profesor Pérez : Hola, buenas tardes. ¿Cómo se llama usted? Carlos : Me llamo Carlos López Profesor Pérez : Encantado

4 Cognados What can you infer from the following words?  dentistacomposicióndoctor 3 Características: 1) 2) 3) (handouts)

5 Los colores:Los colores:  Rojo  Blanco  Amarillo  Azul  Verde  Negro  Morado  Gris  Anaranjado  Café  rosado  Vamos a aprender los colores Vamos a aprender los colores

6 ¿De qué color es? ¿De qué color son? 1) ¿Cómo se llama la niña? 2) ¿Dónde vive? 3) ¿De qué color son sus ojos? 4) ¿De qué color es su cabello? 5) ¿De qué color es el vestido?

7 ¿De qué color es? ¿De qué color son? 1) ¿De qué color es la camisa de este niño? 2) De qué color es su helado? 3) De qué color son sus ojos?

8 ¿De qué color es? ¿De qué color son? 1. ¿Cómo se llama la niña? 2. ¿Dónde vive? 3. ¿Cómo se llama el gato? 4. ¿De qué color es el gato? 5. ¿De qué color es su suéter? 6. ¿De qué color es su gorra? 7. ¿De qué color es el rebozo?

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10 Las Partes del Cuerpo (Etiqueta a Michael) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 Los Números: 20-40 20. veinte 21. Veinte y uno / veintiuno 22. Veinte y dos / veintidos 23. Veinte y tres / veintitres 24. Veinte y cuatro / veinticuatro 25. Veinte y cinco / veinticinco 26. Veinte y seis / veintiseis 27. Veinte y siete / veintisiete 28. Veinte y ocho / veintiocho 29. Veinte y nueve / veintinueve 30. Treinta 31. Treinta y uno 32. Treinta y dos 33. Treinta y tres 34. Treinta y cuatro 35. Treinta y cinco 36. Treinta y seis 37. Treinta y siete 38. Treinta y ocho 39. Treinta y nueve 40. Cuarenta

12 Nouns/Los Sustantivos Masculino  e, i, o, u  l, m, n, r, s  ma  or  Ista  en  iz  í,ú  e Femenino  A  Dad, tad  Cion, sion  Umbre  Ora  Ista  En  Uz  e

13 Identifica 1. Universidad 2. Colegio 3. Biblioteca 4. Lápiz 5. Computadora 6. Mortandad 7. Mujer 8. Profesor 9. Padre 10. madre 1. Borrador 2. Pizarra 3. Luz 4. Oso 5. Árbol 6. Mapa 7. Poema 8. Problema 9. Papel 10. colibrí

14 Encuentra sustantivos masculinos             femeninos              

15 Defininido/Definite El>>>> Los La>>>>Las Indefinido/Indefinite Un>>> Unos Una>>>Unas

16 Provide the definite and indefinite article The: el, los, la, las 1. Universidad 2. Colegio 3. Biblioteca 4. Lapiz 5. Computadoras 6. Mortandades 7. Mujer 8. Profesores 9. Padre 10. madre a/an: un, unos, una, unas 1. Borrador 2. Pizarra 3. Luz 4. Osos 5. Arboles 6. Mapa 7. Poemas 8. Problemas 9. Papel 10. colibrí

17 Los Números: 50-100 50 60 70 80 90 100 101

18 Subject Pronouns Singular 1. Yo 2. Tú 3. Usted, él, ella Plural 1. Nosotros 2. Vosotros 3. Ustedes ellos, ellas

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