ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL El rol del estudiante cambia significativamente del modelo presencial a los ambientes virtuales de aprendizaje,

Presentación del tema: "ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL El rol del estudiante cambia significativamente del modelo presencial a los ambientes virtuales de aprendizaje,"— Transcripción de la presentación:

1 ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL El rol del estudiante cambia significativamente del modelo presencial a los ambientes virtuales de aprendizaje, pasando de ser un ente pasivo a un actor con un rol muy activo e importante. Es importante señalar que en la modalidad a distancia, si bien el aprendizaje es autónoma (los alumnos tienen un rol activo en la construcción de su conocimiento, lo autogestionan) no es autodidacta, por el contrario, la “presencia virtual” cobra aquí una gran importancia. El estudiante debe ser capaz, por voluntad propia, de organizar y distribuir su tiempo de modo que pueda cumplir con las actividades del curso, dado que no habrá nadie vigilándote ni supervisando si lo hace o no. La responsabilidad es la característica más efectiva que te permitirá ir cumpliendo adecuadamente las actividades de un curso a distancia o semipresencial.

2 VENTAJAS DE UN ESTUDIANTE EN EDUCACIÓN VIRTUAL Administrar el tiempo es solo una de las ventajas de estudiar virtualmente. Ahorro del desplazamiento a la Institución Universitaria, solo me basta tener todas las herramientas y materiales para acceder y estudiar el programa elegido. Disponibilidad en cualquier lugar A cualquier hora puedo conectarme Libertad para aprender de acuerdo a la potenciabilidad intereses y necesidad. Atención personalizada.

3 DESVENTAJAS DE UN ESTUDIANTE EN EDUCACION VIRTUAL Uno de los aspectos más negativos del campus virtual es el silencio en el que se ven sumidos tanto los estudiantes como el profesor. La falta de comunicación crea una cierta incomodidad, y la excesiva prolongación del silencio puede traer consigo la partida del estudiante. Los problemas técnicos que pueda empañar el campus virtual, y no se pueda cumplir con el cronograma, baja el ritmo del estudiante, que puede llegar a desatender la asignatura.