Pensaron en un heroe que conocen?  Tal vez es su mama?  Tal vez un amigo?

Presentación del tema: "Pensaron en un heroe que conocen?  Tal vez es su mama?  Tal vez un amigo?"— Transcripción de la presentación:

1 Pensaron en un heroe que conocen?  Tal vez es su mama?  Tal vez un amigo?

2 Descripcion de su heroe  Van a escribir una descripcion de su heroe sin mencionar el nombre o quien es esa persona hasta el final.  Deben utilizar por lo menos 10 palabras de las que les di ayer  Deben utilizar el presente, el preterito y el presente perfecto.

3 Primer parrafo: Presente perfecto Mi heroe ha hecho… ha dado… ha luchado… ha amado….ha etc. Segundo parrafo: Preterito Hiso, lucho, peleo por, intento, camino, Tercer parrafo: Presente Mi heore es, lucha, come,hace, (Mi heroe es mi mama. Se llama _____)

4 Para formar en español  In Spanish we form the present participle by combining the present tense of the verb haber (the helping verb, or el verbo auxiliar) with a past participle For example: ○ Yo he bailado. I have danced. ○ Nosotros no hemos estudiado para el examen. We haven’t studied for the test.

5 The present tense of haber hehemos hashabéis hahan

6 Remember… How to form the past participle:  For –ar verbs, take the stem of the verb and add –ado Example: comprar → comprado  For –er and –ir verbs, take the stem of the verb and add –ido Example: tener → tenido

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9 ¿Cómo se define un héroe?  ¿…en el diccionario?  ¿…en tú opinión?  ¿…en la opinión de tu compañero?

10 La primera intervención de Estados Unidos/Mexican American War  Durante esta guerra, estos niños llegaron a ser héroes en México, y van a ver cómo ocurrió.

11 “La batalla” del Álamo  Pre-guerra….el 6 de marzo de 1836  Texas ganó su independencia

12 La anexión de Texas en 1845  Texas fue admitido a la unión de EE.UU  Ésta fue la última cosa que resultó en la declaración de guerra entre los dos países Río Grande Río Nueces

13 La guerra  El ejército de los Estados Unidos ganó todas las batallas  Durante los años de la guerra, el ejército de los EE.UU se mudaba desde el norte hacia el centro político del país (la Ciudad de México)

14 El ataque fatal: La batalla de Chapultepec  Los días 12 y 13 de septiembre de 1847  El ejército estadounidense atacó el Castillo de Chapultepec, un colegio militar  Fue aquí que estos cadetes militares llegaron a ser conocidos como “los niños héroes”

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16 El fin de la guerra  La guerra se acabó oficialmente por el tratado de Guadalupe Hidalgo

17 La toma del territorio mexicano

18 ¿Qué creen son algunos de los resultados de la guerra? México  Perdió menos de la mitad de su territorio  Ganó 2 batallas  Muchas personas llegaron a ser héroes, especialmente los niños héroes Los EE.UU  Ganó Texas, California, Nueva México, Arizona y partes de Utah, Nevada y Colorado. (En total, casi 1/6 del territorio de lo que hoy es Estados Unidos.)  Sólo pagó $15.000.000 de pesos por todo este territorio  Abraham Lincoln era un general importante durante la guerra

19 Ahora….

20 ¿Por qué son héroes?

21 Son héroes porque…  Fueron los últimos seis en defender su bandera y lo que representaba.  En vez de ser presos decidieron proteger su nación de los enemigos.

22 Y otras preguntas para discutir en grupos… Pensando en todo lo que acabamos de aprender: ¿Quiénes son los nativos en el suroeste de los Estados Unidos? ¿Cuál debe ser la lengua nativa en esta región del suroeste? ¿Y en el país?

23 Los hispanos famosos  http://sparkenthusiasm.com/los_hispano s_famosos.html http://sparkenthusiasm.com/los_hispano s_famosos.html