REPASEMOS LA TAREA para miércoles el 21 Estudia/escriba tu argumento para el debate (Para los jueces) Memorice tu discurso.

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1 REPASEMOS LA TAREA para miércoles el 21 Estudia/escriba tu argumento para el debate (Para los jueces) Memorice tu discurso

2 LA TAREA (para viernes el 23) ENTRAR en el sitio www.quia.com/webwww.quia.com/web HACER las dos actividades: IMAGINA 1 relaciones personalesIMAGINA 1 relaciones personales (Challenge board) Imagina Chapter 1 vocab games, including word search,, flash cards to practice vocabulary, matching and concentration board

3 Hoy es miécoles. Es el 21 de octubre del 2015 ¿Debemos tratar los hombres infieles igualmente que las mujeres infieles? PARA HACER AHORA – En su grupo – REPASEN los argumentos. Las personas elegidas para hablar necesitan buenos apuntes. Trabajen juntos y coopera con los demás. EQUIPOS A y B – punto de vista de las mujeres EQUIPOS C y D – punto de vista de los hombres

4 equipos para el debate 3 A Miguel B Padmini Jaqui Shannon K B Elena B Antonio Natasha Melissa Miguel C C Tia Farhan Jessyka Shannon W Natalia D Conor D Gurpreet Afia Carolina

5 equipos para el debate 5 A José B Cynthia Darryl Maria Katrina Kim B José C Jenna Marco Jeanette Brandon C Ashish Diego Marly Justinio Kerstin D Emma Mateo Robail Ryan Remy

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7 LOS PASOS (steps) El primer orador del primer grupo comienza… Yo soy (nombre) y yo voy a hablar sobre el punto de vista de (los hombres / las mujeres). Yo voy a presentar la siguiente idea. (state your idea and evidence) Los siguientes oradores se turnan y dicen… Yo No estoy de acuerdo con lo que dice ( nombre del otro orador). Yo voy a presentar la siguiente idea. (state your idea and evidence)

8 En grupos Escoger los oradores (speakers) Cada orador va a presentar un punto a la clase. Los oradores se turnan hasta que todos hayan hablado

9 Después de los oradores, las personas que van a hacer la refutación (rebuttal) hablan

10 Al final, los jueces se reunen (meet) y hablan sobre la decisión de qué grupo ganó el debate

11 para el debate la infidelidad vocabulario para el debate: Yo creo que… En mi opinión… la gente… ¿Qué? que lo que deber + inf. resultar en dañar (le) los sentimientos la ruptura I believe (think) that In my opinion people What (question) that (in a statement, qualifier) what/that which (in a statement) deber + inf. resultar en hurt someone’s feelings the break-up

12 vocabulario – hombre y mujeres – la infidelidad las estadísticas – la encuesta – las cifras – por ciento – al mismo tiempo – el género – el comportamiento – sugiere – pareja – tender a ser mayor – soltera – abierto – advertido – statistics survey numbers percent at the same time gender) behavior suggest partner/couple tends to be older single open

13 resumen

14 LA TAREA Estudia los argumentos para tu grupo (Para los jueces) Memorice tu discurso