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SE RELACIONA CON LA MAYOR O MENOR POSIBILIDAD DE QUE UN EVENO OCURRA.
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¿QUE DEBEMOS SABER DE PROBABILIDAD? ¿QUE TIENE QUE VER LOS JUEGOS DE AZAR? ¿TIENEN ALGO EN COMUN? ¿EN QUE NIVEL ESCOLAR SE EMPIEZA A TRABAJAR PROBABILIDAD?
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IINVESTIGA QUE ES PROBABILIDAD Y QUE ES JUEGO DE AZAR. EENUNCIA LO QUE TIENEN EN COMUN O LA DIFERENCIA ENTRE ESTOS. DDEMUESTRA CON EJEMPLOS LO INVESTIGADO. EEJEMPLIFICA DESDE QUE NIVEL DE EDUCACION SE EMPIEZA A TRABAJAR CON ELLOS. DDA EJEMPLOS DE DONDE PUEDEN SER UTILIZADOS. PUEDES INVESTIGAR EN LOS LIBROS DE SECUNDARIA, PRIMARIA O ALGUN OTRO LIBRO DE MATEMATICAS.
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SE VA A EVALUAR : PROFUNDIDAD DEL TEMA...................30 PRESENTACION DEL TRABAJO……….20 EJEMPLOS DE DONDE SE UTILIZA LA PROBABILIDAD EN LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACION….………….30 OPINION PERSONAL SOBRE EL TEMA …………..………………………..20
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SECUNDARIA GENERAL No. 3 “CONGRESO DE ANAHUAC” MATEMATICAS PRESENTADO POR: PROFRA: MARIA DEL CONSUELO QUEZADA QUEZADA JUNIO DEL 2010
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