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Publicada porAna María Ruiz Salinas Modificado hace 8 años
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Campo formativo: pensamiento matemático Jardín de niños: “manuel m
Campo formativo: pensamiento matemático Jardín de niños: “manuel m. ponce” C.C.T.: 15djn1742h Profa. Hernández sánchez teodulfa angélica APRENDIZAJES ESPERADOS: - Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo. - Identifica, entre distintas estrategias de solución, las que permiten encontrar el resultado a un problema.
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MENÚ DE ACTIVIDADES: S A L I R ACT. 1 ACT. 2 ACT. 3 ACT. 4 ACT. 5
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¿Cuántos lados tiene la siguiente figura?
ACTIVIDAD 1 ¿Cuántos lados tiene la siguiente figura? 3 4 5
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ACTIVIDAD 2 ¿Cuantas manzanas hay? 7 3 5
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¿Cuántos petalos tiene la flor?
ACTIVIDAD 3 ¿Cuántos petalos tiene la flor? 3 4 5
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¿Cuántas abejas recolectan miel?
ACTIVIDAD 4 ¿Cuántas abejas recolectan miel? 3 8 5
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¿Cuántas fresas tiene la planta?
ACTIVIDAD 5 ¿Cuántas fresas tiene la planta? 13 7 15
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¿Cuántas mariposas hay?
ACTIVIDAD 6 ¿Cuántas mariposas hay? 13 9 7
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¡excelente! 1 2 3 4 5 6 MENÚ
10
INCORRECTO 1 2 3 4 5 6 MENÚ
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