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Publicada porClara Páez Figueroa Modificado hace 8 años
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ESTUDIANTIL Portafolio
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Antes de Comenzar…
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OBJETIVOS Compartir información para fortalecer las practicas de aprendizaje y herramienta para registrar las practicas y las evidencias de los Estudiantes.
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OBJETIVOS Explicar los pasos posibles para la elaboración y organización del contenido de un Portafolio estudiantil.
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¿Qué es el Portafolio ?
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Definición Es un instrumento de gestión que permite al estudiante organizar y documentar de manera objetiva sus esfuerzos y resultados en el proceso A-E (experiencias, estrategias, resultados).
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Definición Un portafolio es una colección de evidencias que presentan juicios de evaluación acerca del desempeño integral, valoran el logro de objetivos y el desarrollo de competencias y establecen metas futuras de desarrollo personal y profesional.
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IMPORTANCIA
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El portafolio es un medio para que los estudiantes demuestren a otros su calidad, sirve de respaldo en concursos para ocupar otros cargos o participar en procesos de reconocimiento y ascenso.
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La función del Portafolio es comprobar la veracidad de los resultados de los estudiantes y favorecer la sistematización y el intercambio de experiencias con otros educandos.
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FUNCIONES DEL PORTAFOLIO estudiantil
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- Busca mejorar la calidad del alumno y es medio de capacitación permanente.
- Es instrumento de autoevaluación y de definición de la calidad. - Permite comprobar la capacidad pedagógica. - Es la base de una nueva cultura pedagógica Institucional.
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ELABORACION DEL PORTAFOLIO estudiantil
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PORTAFOLIO estudiantil
ELABORACION DEL PORTAFOLIO estudiantil *Propósito institucional:
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ELABORACION DEL PORTAFOLIO DOCENTE * Propósito personal:
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CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DOCENTE A. PRODUCTOS DE LA ENSEÑANZA:
B. DOCUMENTOS ELABORADOS POR EL estudiante: C. DOCUMENTOS ELABORADOS POR OTROS:
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ESQUEMA DEL PORAFOLIO estudiantil · PAGINA DE PARTADA
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· INDICE DEL PORTAFOLIO
ESQUEMA DEL PORAFOLIO estudiantil · INDICE DEL PORTAFOLIO
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· CORAZÓN DEL PORTAFOLIO
ESQUEMA DEL PORAFOLIO estudiantil · CORAZÓN DEL PORTAFOLIO
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· Responsabilidades como estudiante.
· Filosofía o principios personales. · Visión global de la educación. · Visión de la actividad como estudiante. · Trabajos realizados · Resultados de la enseñanza · Evaluación de la enseñanza · Reconocimientos recibidos · Puntos de vista personales. · Otras actividades. · Propósitos de mejoramiento. · Contenido de los anexos
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ESQUEMA DEL PORAFOLIO estudiantil · ANEXOS:
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Fuente de Consulta Publicado por Gutarra el 19 de Julio, 2006
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