200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 La gramatica #1 100 400 500 200 300 400 500 100 200 300.

Presentación del tema: "200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 La gramatica #1 100 400 500 200 300 400 500 100 200 300."— Transcripción de la presentación:

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4 Present Tense: We play soccer at the park. Nosotros jugamos al fútbol al parque.

5 Saber/Conocer: Tú ________ a Juana y Julia. Tú conoces a Juana y Julia.

6 Reflexive Verbs: Nosotros ___ despertamos a las seis por la mañana. Nosotros nos despertamos a las seis por la mañana.

7 Ser/Estar: Paco y Jorge ______ de Cuba. Paco y Jorge son de Cuba.

8 Preterite Tense: Juan ate at the Mexican restaurant. Juan comió al restaurante mexicano.

9 Demonstrative Adjectives: (THIS) Yo prefiero ____ blusa. Yo prefiero esta blusa.

10 Ir+a+infinitive: Ellos ___ a dormir tarde mañana. Ellos van a dormir tarde mañana.

11 Tener+que+infinitive: Yo ______ que leer el libro para la clase de inglés. Yo tengo que leer el libro para la clase de inglés.

12 Verbs with infinitives: I need to buy makeup at the mall. Necesito comprar el maquillaje al centro comercial.

13 Comparisons of Equality: El bistec es _____ delicioso como la hamburguesa. El bistec es tan delicioso como la hamburguesa.

14 José is Mexican. José es mexicano.

15 Science class is very interesting. La clase de ciencias es muy interesante.

16 We record songs in chorus. Nosotros grabamos las canciones en el coro.

17 He brushes his hair with the comb. Él se cepilla el pelo con el peine.

18 I bought the dress with a credit card. Yo compré el vestido con una tarjeta de crédito.

19 I put my notebook on the desk. Yo pongo mi cuaderno en el pupitre.

20 He attended the math club on Monday. Él asistió al club de matemáticas el lunes.

21 They pay in cash for the shoes. Ellos pagan en efectivo por los zapatos.

22 He dries himself with the towel. Él se seca con la toalla.

23 One must memorize the words. Hay que aprender de memoria las palabras.

24 The history teacher is friendly and patient. El profesor de historia es simpático y paciente.

25 She paints her nails for the special event. Ella se pinta las uñas para el evento especial.

26 It’s prohibited to arrive late to class. Se prohíbe llegar tarde a la clase.

27 The wool sweater at the market is a bargain. El suéter de lana al mercado es una ganga.

28 Felipe does a search when he is online. Felipe hace una búsqueda cuando está en línea.

29 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 Las clases 200 400 500 200 300 400 500 200 400 600 800 1000 200 300 400 500 200 400 600 800 1000 200 300 400 500 200 400 600 800 1000 200 300 400 200 400 600 800 1000 400 600 800 1000 Los adjetivos y la mochila En la sala de clases Los verbos en el presente Afirmativa/ Negativa FJ

30 Yo hago los problemas y trabajar con los números. ¿Qué son las matemáticas?

31 Asisto a esta clase para estudiar las formas. ¿Qué es la geometría?

32 Los estudiantes estudian los partes del cuerpo. ¿Qué es biología?

33 Ellos trabajan en el laboratorio y mezclan (they mix) los líquidos. ¿Qué es la química?

34 Trabajo en la computadora y hago objetos de madera. ¿Qué es la tecnología?

35 La clase de español no es aburrida. Es ________. ¿Qué es divertida/interesante?

36 Ésto tiene la tinta y es permanente. ¿Qué es un bolígrafo/una pluma?

37 El estudiante toma apuntes aquí. ¿Qué es un cuaderno/una hoja de papel?

38 La clase de inglés es útil. Es __________. ¿Qué es práctica?

39 La clase de historia no es dificil. Es _________. ¿Qué es fácil?

40 Yo (hacer) la tarea. ¿Qué es hago?

41 Ellos (dormir) tarde los fines de semana. ¿Qué es duermen?

42 Yo (traer) la comida a la mesa. ¿Qué es traigo?

43 Tú preferir la comida española. ¿Qué es prefieres?

44 Yo (poner) mis libros en la mochila. ¿ Qué es pongo?

45 El estudiante se sienta aquí durante la clase. ¿Qué es el pupitre?

46 Necesitas usar ésto si el lápiz no funciona. ¿Qué es el sacapuntas?

47 Este papel está en la pared (wall), es grande, y tiene una foto, un dibujo, o alguna información. ¿Qué es un cartel?

48 El profesor se sienta aquí para hacer su trabajo. ¿Qué es el escritorio?

49 Hay que poner la basura aquí. ¿Qué es la papelera?

50 (No one) tiene la respuesta a la pregunta. ¿Qué es nadie?

51 Quiero ver la película (too). ¿Qué es también?

52 Hay (something) que necesito hacer. ¿Qué es algo?

53 Tengo (some) vestidos muy lindos en mi armario. ¿Qué son algunos?

54 No hay (any) lugar que me gusta más que Nueva York. ¿Qué es ningún?

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56 I get ready at seven in the morning. I attend biology in the laboratory. I write reports and do projects.

57 Yo me preparo a las siete por la mañana. Yo asisto a la clase de biología en el laboratorio. Yo escribo los informes y yo hago los proyectos.