Apuntes para martes el 14 de septiembre.  Los verbos ser y estar significan “to be” en inglés pero se usan los dos en situaciones diferentes.

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1 Apuntes para martes el 14 de septiembre

2  Los verbos ser y estar significan “to be” en inglés pero se usan los dos en situaciones diferentes

3  Para identificar, describir o definir al sujeto de la oración  Ejemplo :  Para indicar el origen, la posesión o el material de que algo está hecho  Ej:

4  Para describir cualidades o características inherentes de las personas, los animales y los objetos  Ej:  Con el participio pasado para formar la voz pasiva.  Ej

5  Para indicar la hora, las fechas y las estaciones del año  Ej  Para indicar la hora o la localización de un evento  Ej

6  Para formar ciertas expresiones impersonales  Ej

7  Para indicar localización  Ej.  Con el gerundio (el tiempo progresivo)  Ej

8  Con un adjetivo para describir estados o condiciones o para describir un cambio en alguna característica  Ej  Con un participio pasado para indicar la condición que resulta de una acción.  Ej.

9  Ser  Es aburrido. (persona que cansa)  Es bueno. (bondadoso)  Es interesado. (egoísta)  Es limpio. (aseado)  Es listo. (astuto)  Es loco. (persona demente)  Es malo. (Malvado)  Es verde. (color)  Es vivo. (despierto)  Estar  Está aburrido. (cansado)  Está bueno. (sano)  Está interesado. (se interesa por algo)  Está limpio. (se ha lavado)  Está listo. (preparado)  Está loco. (irreflexivo)  Está malo. (enfermo)  Está verde. ( no maduro)  Está vivo. (no muerto)

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