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Receta para una buena respuesta Cómo escribir una respuesta de calidad de cinco párrafos.
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Tipos de ensayos Narrativo i.e.. autobiográfico Descriptivo Informe Persuasivo Comparación y contraste Tiempo verbal
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Título párrafo 1- Captura/ tema/postura párrafo 2- CD (detalle concreto) 2 CM (comentarios) párrafo 3- CD ( detalle concreto) 2 CM ( comentarios) Párrafo 4-CD (detalle concreto) 2 CM (comentarios) Párrafo 5-cierra postura/cierra tema/cierra captura Formato de un ensayo Nombre del alumno Nombre del maestro Clase y periodo Fecha
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(( Captura) Atraer la atención del lector. (( Tema) Mencionar lo sobresaliente de la pregunta, pero hacer más que repetirla (( Postura) Hacer una generalización o proponer una tesis, es decir, incluir el tópico del ensayo en forma general y no específica OO frecer un punto de partida DD eterminar el tono del ensayo Posibilidad: identificar los textos que se van comentar Introducción Introducción
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(( CD) Contiene detalles concretos sobre el tópico LL os datos concretos ofrecen pruebas, soporte, datos( fechas, porcentages, etc. ) anécdotas, ejemplos y citas D D ar varios ejemplos, aunque vengan de la misma obra. Referirse a más de un texto N o resumir la fuente o trama. Se puede hablar de lo que se dice en la fuente u ocurre en la obra, pero las situaciones y los sucesos comentados deben esclarecer y aclarar las ideas expresadas. Cuerpo
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(CM) Ofrece dos comentarios acerca de los detalles concretos El comentario personal ofrece juicios de valor, opiniones, generalizaciones y análisis opiniones, generalizaciones y análisis No se aleja del tema del ensayo y no olvidar que las comparaciones y los contrastes tienen que relacionarse a la pregunta ¡OJO! El CD y los CMs de deben repetir tres veces
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H Hablar de películas El tipo de generalización que se encuentra en la portada de un libro o en “breves historias” de la literatura Paja. Una respuesta breve pero acertada es mejor que una larga que no dice nada.Evitar:
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Conclusión No da nueva información (Cierra la postura) Finaliza el ensayo sintetizando los puntos sobresalientes Ofrece más comentario personal que detalles concretos Recalca la visión “original” que ofrece el ensayo (Cierra el tema) recapitula la idea central Une el tema con aspectos más universales Puede incluir una cita final (Si es posible cierra la captura)
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Conectores PrimeramenteDespuésFinalmente La/el segunda(o) La/el tercera(o)… Por una parte La/el primer(o) Algunas veces… otras veces No solamente… sino también otra parte Pues Así pues Por consiguiente Por tanto Empero Para introducir una idea /el orden de las ideas
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Para dar ejemplos/ después de dar ejemplos Esto es una muestra de…Esto nos indica que… Por ejemplo…Esto es un ejemplo de Veamos por ejemplo… …nos sirve de ejemplo para … nos indica que… nos muestra que Para cambiar el rumbo de las ideas Sin embargo…Por el contrario… A pesar de…Por otra parte… No obstante a diferencia de… No obstante a diferencia de… En la conclusión A causa de…podemos decir que… Debido a… podemos afirmar que… En vista de… podemos concluir que… Como podemos ver…Podemos concluir que
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Para Comparar Además, también, asimismo Como, así como… Así como sucede con X, Y Comparado con… De la misma manera… De semejante manera (modo)… Del mismo modo Igual, al igual que… Más, menos… que… Semejante (parecido) a… Tan + (adjetivo) + como… Para contrastar A diferencia de A pesar de, pese a Algo diferente ocurre con Aunque Diferente En cambio En oposición a Mientras que X…, Y… No obstante Para contrastar Por el contrario Por más que Si bien X…, Y… Sin embargo
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Rúbricas Recuerde que debe referirse siempre a su rúbrica i.e. la de el/la profesor(a), Jane Schaffer, AP, AB, IB, etc. ¡Mucha suerte en el camino de la escritura de ensayos! Ms. Zumaeta
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