INFORME NACIONAL SOBRE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

Presentación del tema: "INFORME NACIONAL SOBRE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR"— Transcripción de la presentación:

1 INFORME NACIONAL SOBRE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SEP) 2003

2 LA EDUCACION SUPERIOR EN LA COLONIA
Los orígenes de la educación en México datan en la colonia, y esta enseñanza se impartía en recintos unas de sus principales funciones era formar hombre piadosos, de sentimientos monárquicos y respetuosos. Dentro de esta etapa destaca Fray Juan Zumárraga. Él crea el Colegio de Tlatelolco en 1536

3 Posteriormente se constituyó la Real y Pontificia Universidad de México y surgieron fundaciones como la Escuela de Grabado, el Colegio de Nobles Artes de San Carlos, Jardín Botánico, la Real y Literaria Universidad de Guadalajara entre otros. Por otra parte la llegada de los jesuitas fue muy vigorosa en la educación mexicana ya que con su llegada fundaron una gran cantidad de colegios en diferentes ciudades de México.

4 La educación superior en el México independiente
Las principales corrientes políticas que se generan en esta etapa son las conservadora y la liberal: los primeros veían la condición del progreso económico en tanto los segundos le atribuían un requisito de evolución política. Pero a pesar de todo ambas tendencias favorecían una reforma de educación científica Y liberaria e insistían en el desarrollo de una persona individual.

5 La educación superior en 1834 hasta la época de Maximiliano
Es conveniente recordar que en este lapso que duro 36 años, además de instaurarse un imperio extrajera en nuestro suelo, se dictaron cinco constituciones, se restableció dos regímenes federales y dos centralistas y ocurrieron dos guerras con el extranjero. Y la universidad fue una vez mas suprimida y una vez más, ahora mas tarde con la presidencia de Félix Zuluaga fue restaurada .

6 La educación superior durante la republica restaurada
Surge la Ley Orgánica de institución Pública y su importancia en la educación superior resultó ser crucial, ya que sistematizó y organizó todas la escuelas de carácter profesional que existían en el momento, lo cual sirvió como referente para la fundación de la Universidad Nacional en 1910.

7 La educación superior durante el porfiriato
En este periodo se impuso un orden en el país y tuvo lugar su reorganización jurídica y en 1976 se estableció en el ámbito de la educación pública y el gobierno se hizo cargo de la tareas fundamentales de la educación y se constituyó en el poder del rector del sistema educativo nacional sentando las bases para la educación primaria. Posteriormente se inaugura la Universidad Nacional de México en 1910 en la postrimerías de Porfirio Díaz.

8 La educación superior al triunfo de la revolución
Se estableció la educación rural; la educación indígena y la enseñanza técnica y la educación superior posrevolucionaria. , transitó por muchas transformaciones significativas la mayor parte de ellas relacionadas con la consolidación del proyecto de la nación entre ellos la secretaria de educación publica (SEP) el 25 de septiembre de 1921.

9 La educación superior de 1929 a 1950
En 1929 la Ley Orgánica le dio autonomía a la Universidad Autónoma de México y en 1933 la Ley Orgánica enfatizó la autonomía e independencia con el poder ejecutivo. El 25 de Marzo de 1950 se sentando la bases de la ANUIES asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Enseñanzas Superior de la Republica Mexicana.

10 La educación superior de 1950 a finales de los años setenta
En esta etapa tuvo un crecimiento moderado dominada por la presencia de importantes instituciones y entidades de educación superior como la UNAM, IPN . Y en 1976 se firmaron convenio entre la dirección de planeación de la SEP y la ANUIES, donde se establecen los lineamientos generales para captar y procesar información.

11 Un año después en 1978 se trazaron las bases para el Sistema Nacional de Planificación Permanente de la Educación Superior, SINAPPES. Y posteriormente la SESIC, LA SEP y la ANUIES conjuntaron esfuerzos para formar el Plan Nacional de Educación Superior y establecer un conjunto de programas tales como: ●Superación Académica ●Normalización Jurídica ●Investigación Científica ●Servicio Social ●Financiamiento, entre otros.

12 La educación superior de 1980 a finales de los noventa
Durante las décadas de los sesenta y setenta hubo una gran expansión cuantitativa pero estas no se acompañaron de reformas de fondo para la educación superior y su modelo académico. A si mismo la expansión no regulada aunada a la crisis los ochenta que se expreso como una ausencia de identidad, de confianza y de finanzas que llevaron acabo llevaron a instaurar en la educaciones de educación superior, condiciones poco propicias para la innovación permanente y a partir de la segunda mitad de la década de los ochenta el país empezó a mejorar

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