Repaso Unidad II, Caída del imperio romano

Presentación del tema: "Repaso Unidad II, Caída del imperio romano"— Transcripción de la presentación:

1 Repaso Unidad II, Caída del imperio romano
Los Bárbaros cruzan la frontera Mezcla de la cultura romano- germana Debilitamiento de la organización del imperio. La invasión de los Hunos, un pueblo asiático y bélico obligo a los pueblos bárbaros a cruzar la frontera, debilitando la organización del imperio

2 Al morir el emperador Teodosio en el 395 d
Al morir el emperador Teodosio en el 395 d. C el imperio se dividió entre sus dos hijos La separación formo al imperio romano de occidente (Roma) y el de Oriente (Bizancio) División del imperio

3 Caída de occidente En el año 476 el imperio romano de Occidente Cae
El rey bárbaro Odoacro invade la península itálica Rómulo Augusto fue el último emperador Los pueblos bárbaros se apoderaron del antiguo territorio romano Caída de occidente

4 La Edad Media y la formación del mundo europeo
Clase 1, Unidad 3

5 Objetivo: Reconocer que la civilización europea se conforma a partir de una síntesis cultural apreciando el proceso de conformación de la sociedad Europea actual

6 ¿Qué Sabes de la edad media?

7 ¿qué te dicen las imágenes sobre este periodo?
Hambre Crudeza del mundo Infanticidio y abandono de niños Creencia en seres del bosque religiosidad Frío y pobreza caballeros Peligros del bosque

8 ¿Por qué esta etapa de la Historia habrá sido llamada «Edad Media»?

9 La oscuridad de los tiempos Tiempos sin luz
¿Por qué crees que se le asigna estos nombres? ¿Quienes crees que le pusieron este nombre? Edad obscura Tiempos groseros Siglos entre épocas luminosas

10 “Así había sido la Edad Media, tiempo considerado de simple tránsito, pero a la vez de barbarie y de ignorancia, lo que explica el profundísimo desdén que existía hacia ella. Lo medieval equivalía, por lo tanto, a mediocridad, retraso y arcaísmo. El medioevo era algo parecido a una larga noche de mil años, la cual se hallaba situada entre dos épocas de esplendor y de luminosidad, la antigüedad y el Renacimiento” Julio Valdeón, La valoración histórica de la Edad Media. 00:00 – 01:30 “El mundo bárbaro era incapaz de crear, de producir, sólo reutiliza. Es un mundo empobrecido subalimentado, debilitado. Los tiempos habían vuelto al silencio anterior a la humanidad: se acabaron las voces en los campos, se acabaron los silbidos de los pastores […] los campos se transformaban en cementerios y las casas de los hombres en guarida de animales salvajes” Jacques Le Goff, La civilización del Occidente medieval.

11 (humanismo- renacimiento)
«larga noche de mil años»… Edad antigua (culturas clásicas) Edad Moderna (humanismo- renacimiento) EDAD MEDIA Los historiadores renacentistas llamaron a la Edad Media de ese modo por estar AL MEDIO de dos épocas culturales gloriosas de la Humanidad ( las culturas clásicas y el renacimiento)

12 Ubicación espacial Etapa de la historia en la que se constituyen las naciones europeas de la actualidad Según lo que hemos estudiado ¿Cuál era la visión de los romanos sobre los pueblos bárbaros? Sí antes el centro político estaba en el mediterráneo ¿En que continente/entorno se desarrarrolla la Edad Media? Si todas las olas del océano, se hubieran derramado por los campos de la Galia, sus olas no habrían destruido tanto como las invasiones bárbaras” Siglo V, testimonio de época

13 La Edad Media tiene su propia riqueza rescatable desde nuestros días
Durante esta unidad estudiaremos toda esa riqueza propia del contexto de la época religiosidad Heroísmo Lealtad Simbolismo Caballerosidad Valentía

14 ¿Qué proceso clave para la Historia ocurrió durante la Edad Media?
Según el video ¿Qué proceso clave para la Historia ocurrió durante la Edad Media?

15 ¿Qué entendemos por edad media?
Periodo comprendido entre los siglos V y XIII en el actual territorio europeo En la Edad Media ocurren procesos que dan origen a lo que hoy conocemos como Europa, en términos tanto de TERRITORIO como de CULTURA. Proceso de síntesis cultural entre la tradición romana y los pueblos germanos Sincretismo cultural Consolidación territorial Unificación religiosa Unidad linguística Etapa de la historia en la que se constituyen las naciones europeas de la actualidad

16 ¿Por qué dicho proceso es importante para el presente?
¿Por que dicho proceso es importante para nosotros, chilenos? ¿Tiene que ver este proceso con el concepto «Occidente»?

17 Actividad: realiza en tu cuaderno una comic (historieta) breve acerca algún personaje característico de la Edad media. ¿Porqué elegiste ese personaje? ¿Qué aspectos de lo que recuerdas de la Edad media llaman tu atencíió? ¿por qué?

18 ¿cómo podemos identificar el periodo medieval?
Como un periodo de poca luz Como un periodo de síntesis cultural Como un periodo donde vivieron seres mágicos Como un periodo donde los romanos consolidaron su poder

19 Cierre ¿Cuál es la importancia de estudiar este periodo? ¿Por qué decimos que en la Edad Media se desarrolla una tradición cultural que proviene de la cultura clásica y que pervive hasta la actualidad? ¿Consideras que hoy es acertado denominar “Edad Media” a esta etapa de la historia? ¿Por qué? Si fueses historiador(a) ¿Qué nombre le pondrías a este periodo? ¿por qué?