El pretérito Lección 1.2. Actividades  Barbara McClintock: Contestaciones a las preguntas de 1-8.  ¿Cuáles verbos están en pretérito en la lectura?

Presentación del tema: "El pretérito Lección 1.2. Actividades  Barbara McClintock: Contestaciones a las preguntas de 1-8.  ¿Cuáles verbos están en pretérito en la lectura?"— Transcripción de la presentación:

1 El pretérito Lección 1.2

2 Actividades  Barbara McClintock: Contestaciones a las preguntas de 1-8.  ¿Cuáles verbos están en pretérito en la lectura?  ¿Cuándo se usa el pretérito?

3 Usos del pret é rito  Narra el comienzo o final de un evento. –Entró a Internet a las 6:00 y salió inmediatamente.  Eventos que ocurrieron en un instante o tiempo muy limitado (aunque se exprese o no). –El novelista tomó una aspirina (a las ocho de la noche).  Series o secuencias de eventos (para avanzar el argumento) –Carlos encendió la bombilla, entró en el garaje y encendió su auto.  Eventos o acciones completas. –Anoche leí como se inventó la penicilina  Cambios abruptos; físicos, mentales, emocionales. –El científico se asustó cuando vio las posibilidades del proyecto.

4 Formas del pret é rito Verbos regulares  Hablar  Habl é  Hablaste  Habl ó  Hablamos  hablaron  Comer / abrir  Com í / abr í  Comiste / abriste  Comi ó / abri ó  Comimos / abrimos  Comieron / abrieron o En parejas, hagan Ejercicio 1-9, P18.

5 Formas del pret é rito Verbos irregulares  Dar  Di, diste, dio, dimos, dieron  Ser / Ir  Fui, fuiste, fue, fuimos, fueron  Estar / tener / andar  Estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvieron  Poder  Pude, pudiste, pudo, pudimos, pudieron  Poner  Puse, pusiste, puso, pusimos, pusieron  Saber  Supe, supiste, supo, supimos, supieron Hagan el ejercicio 1-14, P22.

6 Formas del pretérito Verbos “Stem-change”  Otros verbos: S ó lo cambian en la conjugaci ó n de la primera persona en singular (yo). – Buscar : bus qu é – Llegar: lle gu é – Almorzar: almor c é * O en la tercera persona singular Creer : cre y ó Leer: le yó  Los verbos que regularmente cambian son los verbos – ir.  El cambio sucede en la tercera persona, singular o plural ( é l/ella; ellos/ellas)  Pedir: ella p i di ó –Divertir, mentir, preferir, re í rse, repetir seguir, sentir, servir  Dormir: ellos d u rmieron –morir

7 Tarea - Escoge tres (3) verbos “stem-changing” de la P.23 y escribe una oración diferente con cada verbo. Trata de usar las palabras de vocabulario.  Lean “The imperfect”, P. 25-27, especialmente los usos del imperfecto.  Haz el ejercicio 1-21, P.27.