Los verbos regulares que terminan en -er

Presentación del tema: "Los verbos regulares que terminan en -er"— Transcripción de la presentación:

1 Los verbos regulares que terminan en -er
Práctica oral Los verbos regulares que terminan en -er

2 Vamos a hacer preguntas con palabras interrogativas y contestarlas con los verbos regulares que terminan en –er: What? When? Where? Who? (singular) Who? (plural) How? Why? ¿Qué? ¿ Cuándo? ¿ Dónde? ¿ Quién? ¿ Quiénes? ¿ Cómo? ¿ Por qué?

3 C1: Who (plural) ate in a restaurant last night?
C:2 My parents ate in a restaurant last night. C1: ¿Quiénes comieron en un restaurante anoche? C2: Mis padres comieron en un restaurante anoche.

4 C2: What are they drinking?
C1: They are drinking water. C2: ¿Qué beben ellos? C1: Ellos beben agua.

5 C1: Where would the students learn Spanish?
C2: The students would learn Spanish in Costa Rica. C1: ¿Dónde aprenderían español los estudiantes? C2: Los estudiantes aprenderían español en Costa Rica.

6 C2: When did you (tú) sell your car?
C1: I sold my car last week. C2: ¿ Cuándo vendiste tu carro? C1: Yo vendí mi carro la semana pasada.

7 C1: When will you all understand Spanish?
C2: We will understand Spanish soon. C1: ¿Cuándo comprenderán Uds. español? C2: Comprenderemos español pronto.

8 C2: How did the student used to respond?
C1: The student used to respond in English. C2: ¿Cómo respondía el estudiante? C1: El estudiante respondía en inglés.

9 C1: Who (singular) broke the computer?
C2: The bad boy broke the computer. C1: ¿Quién rompió la computadora? C2: El chico malo rompió la computadora.

10 C2: Why did she sell the house in the city?
C1: She sold the house in the city because she will buy a house in the suburbs. C2: ¿Por qué vendió ella la casa en la ciudad ? C1: Ella vendió la casa en la ciudad porque comprará una casa en las afueras.

11 Expresen los mandatos por turnos.
Come despacio. No bebas cerveza. Aprendan español. Responda en clase. No rompan sus juguetes. Vendan muchas camisetas. No coma demasiado helado. Bebe agua cada día. (Comer) despacio. (tú) (No beber) cerveza. (tú) (Aprender) español. (Uds.) (Responder) en clase.(Ud.) (No romper) sus juguetes. (Uds.) (Vender) muchas camisetas. (Uds.) (No comer) demasiado helado. (Ud.) (Beber) agua cada día. (tú)

12 Para ganar dinero… Did you all understand the instructions?
¿Comprendieron Uds. las instrucciones? What did you sell yesterday? (tú) ¿Qué vendiste tú ayer? Were the students learning history in school? ¿ Aprendían los estudiantes historia en la escuela? Did your friend eat too much in the cafeteria? ¿ Comió tu amigo demasiado en la cafetería? When will you respond ? (Ud.) ¿ Cuándo responderá Ud.? Do you all eat traditional dishes during a trip? ¿ Comen Uds. platos tradicionales durante un viaje?

13 Would you (Ud.) sell your car?
¿Vendería Ud. su carro? What were you all learning yesterday? ¿Qué aprendían Uds. ayer? What things will he sell on Saturday? ¿ Qué cosas venderá él el sábado ? Will we learn the vocabulary in class? ¿ Aprenderemos el vocabulario en clase? When will you all understand Spanish? ¿ Cuándo comprenderán Uds. español? Did she break the window ? ¿ Rompió ella la ventana? Did you break your arm? (tú) ¿Te rompiste el brazo? I broke my leg. Me rompí la pierna.

14 Respond in writing. (Ud.)
Responda Ud. por escrito. Don’t drink wine at the restaurant. (Uds.) No beban vino en el restaurante. Learn to dance. (tú) Aprende a bailar. Don’t eat junk food. (tú) No comas la comida basura. Don’t break the vase. (Ud.) No rompa Ud. el florero.