UNIDAD 3: TECNOLOGIAS Y MULTIMEDIA EN EDUCACION. TRANSPARENCIAS DIAPOSITIVAS INFORMATIZADAS.

Presentación del tema: "UNIDAD 3: TECNOLOGIAS Y MULTIMEDIA EN EDUCACION. TRANSPARENCIAS DIAPOSITIVAS INFORMATIZADAS."— Transcripción de la presentación:

1 UNIDAD 3: TECNOLOGIAS Y MULTIMEDIA EN EDUCACION

2 TRANSPARENCIAS DIAPOSITIVAS INFORMATIZADAS

3 PERMITEN PROYECTAR SOBRE UNA PANTALLA:  ESQUEMAS  IMÁGENES  Y OTROS AUDIOVISUALES QUE ILUSTTRAN. ES CONVENIENTE PARA GRANDES GRUPOS

4  ATRAEN LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y AUMENTAN SU MOTIVACION.  LA SALA DE PROYECCION PUEDE ESTAR ILUMINADA Y SE PUEDEN TOMAR APUNTES  SE FACILITAN LAS COPIAS EN PAPEL Y EN DISQUETE.  EL PROFESOR NO TIENE PORQUE DARLES LA ESPALDA.

5  AYUDAN COMO RECORDATORIO DE LOS PRINCIPALES TEMAS A TRATAR.  SE PUEDE EMPLEAR CON CUALQUIER TEMA EDUCATIVO.  LA ELABORACION DE ESTAS SON MUY FACILES  NORMALMENTE SE LLEVAN ELABORADAS PERO TAMBIEN SE PUEDEN ELABORAR SOBRE LA MARCHA.

6 TECNICOS PEDAGOGICOSFUNCIONALES

7  SON GRAFICOS, FOTOGRAFIAS, Y ESQUEMAS IMPRESOS O FOTOCOPIADOS SOBRE ACETATOS DEL TAMAÑO DINNA4. TAMBIEN EN FORMATOS DE ROLLOS CONTINUOS Y SE PROYECTAN MEDIANTE UN RETROPROYECTOR O UN PROYECTOR DE RANSPARENCIAS.

8  SON DOCUMENTOS INFORMATICOS QUE PUEDEN INCLUIR TEXTOS, ESQUEMAS, GRAFICOS, FOTOGRAFIAS, SONIDOS, ANIMACIONES, FRAGMENTOS DE VIDEO. Y PUEDEN VERSE EN LA PANTALLA DEL ORDENADOR O A TRAVÉS DE UN CAÑON SE PUEDE PROYECTAR EN UNA PANTALLA

9  CADA DIAPOSITIVA O TRANSPARENCIA DEBE PRESENTAR UNA SOLA IDEA EN 6/12 LINEAS DE UNAS 6/12 PALABRAS CADA UNA.  ESTRUCTUCTURACION, LOS MENSAJES DEBEN ESTAR BIEN ESTRUCTURADOS Y DEBERAN SER CLAROS.  LOS CONTENIDOS SERAN SIGNIFICATIVOS, CORRECTOS, ACTUALES Y DE CALIDAD.

10  TIPOGRAFIAS. LAS LETRAS SERAN GRANDES, CLARAS Y LEGIBLES Y POCOS COLORES.  UNIDAD DE COMPOSICION. SE BUSCARA UNA CIERTA UNIDAD DE FORMATO, COLOR Y ESTILO.

11 o MOTIVACION. LA INCLUSION DE O ELEMENTOS AUDIOVISUALES LLAMARAN LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES PERO SE DEBE DE EITAR ELEMENTOS SUPERFLUOS QUE DISTRAIGAN. o ADECUACION DE LOS CONTENIDOS A LOS DESTINATARIOS. EN ALGUNOS CASOS PUEDE CONVENIR PRESENTARLOS DE MANERA PROGRESIVA.

12  EFICACIA: EL MATERIAL DEBE FACILITAR LA COMPRESION DE LAS IDEAS Y LAS RELACIONES DE LA MATERIA QUE SE PRESENTA.  RELEVANCIA: SE DEBEN PRESENTAR LOS MATERIALES DIDACTICOS DE MAS INTERES.

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