RESPONSABLE DEL PROYECTO: PROFESOR RICARDO AURELIO ISLAS TORRES ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 34 TURNO MATUTINO.

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1 RESPONSABLE DEL PROYECTO: PROFESOR RICARDO AURELIO ISLAS TORRES ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 34 TURNO MATUTINO

2 ESCUELAACTIVIDADES REALIZADASPOBLACION INVOLUCRADA EVIDENCIAS PREPARATORIA N°34 Se introducirá al alumno en la definición de ángulo y a su vez trabajar la competencia de pensar y razonar la cual se refiere a explorar, a la aplicación heurística y enunciar tipos de enunciados y cuestiones propias de las matemáticas. Se les dejará realizar una actividad en la que ellos mismos identifiquen y dibujen cada uno de los ángulos involucrados en su entorno social y escolar. Posteriormente se llevará a cabo una plenaria para discutir y clasificar cada uno de los ángulos que se encontraron. Los cuatro grupos de Tercer grado (Un número aproximado de 119 alumnos) Cuaderno de apuntes de los alumnos. Ejercicios. Fotografías Presentación: Objetivos: Metas:

3 ZONA ESCOLAR N° 23 PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS MATEMATICAS ESCUELAACTIVIDADES REALIZADAS POBLACION INVOLUCRADA EVIDENCIAS PREPARATORIA N°34 Otro de las actividades relevantes que se llevo a cabo para que el alumno trabajará las competencias de modelizar, argumentar, representar y simbolizar fue el vincular la actividad literaria con la matemática dejando que ellos realizarán una anécdota, cuento, fabula telenovela, poesia o pelicula donde ellos explicarán la clasificación de los triángulos en sus dos formas y posterior a ello se diera lectura a algunos de los trabajos realizados Los cuatro grupos de segundo (2°1, 2, 3 y 4 ) aproximadamente 170 alumnosFichas de resumen, donde fueron elaboradas

4 ZONA ESCOLAR N° 23 PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS MATEMATICAS ESCUELAACTIVIDADES REALIZADAS POBLACION INVOLUCRADA EVIDENCIAS PREPARATORIA N°34 Se llevo a cabo la proyección de la película “ CON GANAS DE TRIUNFAR” la cual nos narra la problemática que se enfrenta el alumno con el aprendizaje de las matemáticas y algunas formas de librar esa problemática, intentando crear una mentalidad positiva de ellas en cada uno de los alumnos. 2 grupos aproximadamente 80 alumnosRegistro en biblioteca de petición del espacio a ocupar

5 ZONA ESCOLAR N° 23 PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS MATEMATICAS ESCUELAACTIVIDADES REALIZADAS POBLACION INVOLUCRADA EVIDENCIAS PREPARATORIA N° 34 Trabajando con las competencias pensar y razonar, argumentar, comunicar, representar y simbolizar se llevo a cabo otra proyección de la película “ PI, EL ORDEN DEL CAOS” una película que lleva a la reflexión de que el maravilloso mundo de las matemáticas se encuentra involucrado en todo aquello que nos rodea y a su vez se encuentra relacion en cada uno de ellos. Los cuatro grupos de segundo (2°1, 2, 3 y 4 ) aproximadamente 170 alumnos Registro de asisitencia de biblioteca

6 ZONA ESCOLAR N° 23 PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS MATEMATICAS ESCUELAACTIVIDADES REALIZADAS POBLACION INVOLUCRADA EVIDENCIAS PREPARATORIA N° 34 Se presentaron algunas problematicas de comunicación con dos grupos Ya que la forma de abordar la clase para ellos no era la conveniente y la acción que se llevo a cabo fue el involucrar al departamento de orientacion para platicar con los grupos y el un servidor para llegar a formular acuerdos de cómo para ellos funcionaria mejor las clases. Se tomaron nota de ello y posteriormente se siguieron los acuerdo. Segundo dos y segundo tres Registros en el departamento de orientación ATENTAMENTE LA DIRECTORA ESCOLAR MTRA. IVONNE ROCIO HERNANDEZ RENDON Vo.Bo ELSUPERVISOR ESCOLAR PROFR.. JOEL GALAVIZ MORAN