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Teotihuacan, Chichen itza, Monte Alban…
En donde me encuentro?....
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PIRAMIDES UNA PIRAMIDE ES UN CUERPO GEOMÉTRICO, TERMINA EN CUSPIDE, SUS CARAS SON TRIANGULARES.
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¿QUE CARACTERISTICAS TIENEN LAS PIRAMIDES?
¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PIRAMIDE Y PRISMA? ¿EN QUE NIVEL ESCOLAR SE EMPIEZA A TRABAJAR CON ESTOS CUERPOS GEOMETRICOS?
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ACTIVIDADES INVESTIGA LOS TIPOS DE PIRAMIDES.
CLASIFICALAS SEGÚN SUS CARACTERISTICAS. MENCIONA SOBRE LA FORMULA DE OBTENER EL VOLUMEN. EJEMPLIFICA DESDE QUE NIVEL DE EDUCACION SE EMPIEZA A TRABAJAR CON ELLAS. DA EJEMPLOS DE DONDE PUEDEN SER UTILIZADAS. PUEDES INVESTIGAR EN LOS LIBROS DE SECUNDARIA, PRIMARIA O ALGUN OTRO LIBRO DE MATEMATICAS.
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EVALUACION SE VA A EVALUAR: PROFUNDIDAD DEL TEMA...................30
PRESENTACION DEL TRABAJO………20 EJEMPLOS DE PIRAMIDES UTILIZADAS EN PROBLEMAS EN LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACION….…………..30 OPINION PERSONAL SOBRE EL TEMA ……………………………………….20
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MATEMATICAS “CONGRESO DE ANAHUAC” PROFRA: MARIA DEL CONSUELO
SECUNDARIA GENERAL No. 3 “CONGRESO DE ANAHUAC” MATEMATICAS PRESENTADO POR PROFRA: MARIA DEL CONSUELO QUEZADA QUEZADA MAYO DEL 2010
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