+ Clase 13: Preguntar Aprendiendo a Aprender. + Lenguaje constituye realidad Las preguntas son una linterna.

Presentación del tema: "+ Clase 13: Preguntar Aprendiendo a Aprender. + Lenguaje constituye realidad Las preguntas son una linterna."— Transcripción de la presentación:

1 + Clase 13: Preguntar Aprendiendo a Aprender

2 + Lenguaje constituye realidad Las preguntas son una linterna

3 + Tienen suposiciones fuertes ¿Quién es el culpable? ¿Por qué trata de herirte? ¿Por qué permite que continúe esta situación? Saber elegir el momento

4 + ¿Cómo formular preguntas poderosas? Si lo logras, ¿qué significa para ti? Cuando lo logres ¿qué significará para ti? Cuando lo logres ¿qué te aportará?

5 + Preguntar Comienzan con “qué”  algo concreto (+) Por qué  valores (-) Orientan a la acción (no basta con entender) Se orientan a los objetivos y no a los problemas Presente y futuro por sobre pasado

6 + Preguntar Contienen presuposiciones poderosas: Qué… tú… verbo… futuro positivo Importancia 1- Qué 2- Cómo 3- Cuándo

7 + Opiniones irreflexivas Opiniones como hechos Opiniones de otros como propias Adverbios “obviamente”, “por supuesto”, “definitivamente” Comparaciones Seguir estándares paterno-materno Generalizaciones Todos, siempre, nadie, nunca

8 + Presunciones injustificadas ¿Porqué no quiere hacer nada? ¿Por qué es tan insensible? ¿Cuándo se dará cuenta de que eso no me gusta? Palabras de presión Podría Tengo  Quiero Debo Pero  Aparte (y) Significados implícitos Llegó tarde  no le importa