 Estudiante A and estudiante B  Take turns greeting each other for the times of day given  7:30 pm  7:30 am  1:00 pm  8:30 am  6:00 am  9:15 pm.

Presentación del tema: " Estudiante A and estudiante B  Take turns greeting each other for the times of day given  7:30 pm  7:30 am  1:00 pm  8:30 am  6:00 am  9:15 pm."— Transcripción de la presentación:

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2  Estudiante A and estudiante B  Take turns greeting each other for the times of day given  7:30 pm  7:30 am  1:00 pm  8:30 am  6:00 am  9:15 pm  4:00 pm  2:00 pm

3  Estudiante A: Greet and ask name  Estudiante B:Answer and ask “and you”  A: Say “ My name is __”  Hola/ Buenos días/Buenas tardes/Buenas noches ¿Cómo te llamas?  Me llamo ______ ¿Y tú?  Me llamo _______

4  Estudiante A: Greet and ask name  Estudiante B:Answer and ask “and you”  A: Say “ My name is __”

5  Estudiante B: Greet and ask name  Estudiante A:Answer and ask “and you”  B: Say “ My name is __”  A: Say “pleased to meet you” or “charmed”  B: Say “Likewise”  Hola/ Buenos días/Buenas tardes/Buenas noches  ¿Cómo te llamas?  Me llamo ______ ¿Y tú?  Me llamo _______  Mucho gusto/Encantado(a)  Igualmente

6  Estudiante B: Greet and ask name  Estudiante A:Answer and ask “and you”  B: Say “ My name is __”  A: Say “pleased to meet you” or “charmed”  B: Say “Likewise”

7  A: Ask how he/she is.  B: Respond and ask “and you?”  A: Respond  ¿ Cómo estás?  Bien, muy bien, regular, mal./¿Y tú?  Bien, muy bien, super bien, regular, mal, excelente,

8  A: Ask how he/she is.  B: Respond and ask “and you?”  A: Respond  ¿ Qué tal?  Bien, muy bien, regular, mal./¿Y tú?  Bien, muy bien, super bien, regular, mal, excelente,

9  A: Ask how he/she is.  B: Respond, thank and ask “and you?”  A: Respond, thank  ¿Cómo estás?/¿ Qué tal?  Bien, muy bien, regular, mal. GRACIAS/¿Y tú?  Bien, muy bien, super bien, regular, mal, excelente, GRACIAS

10  A: Ask how he/she is.  B: Respond, thank and ask “and you?”  A: Respond, thank  ¿Cómo estás?/¿ Qué tal?  Bien, muy bien, regular, mal. GRACIAS/¿Y tú?  Bien, muy bien, super bien, regular, mal, excelente, GRACIAS

11  A: Ask how he/she is.  B: Respond, thank and ask “and you?”  A: Respond, thank

12 A: Greet Ask how he/she is. Hola/Buenos días (etc.) ¿Cómo estás?/¿ Qué tal? B: Respond, thank and ask “and you?”Bien, muy bien, regular, mal. GRACIAS ¿Y tú? A: Respond, thankBien, muy bien, super bien, regular, mal, excelente, GRACIAS B: Say goodbyeAdiós hasta luego hasta mañana, nos vemos chao A: Respond

13 A: Greet Ask how he/she is. B: Respond, thank and ask “and you?” A: Respond, thank B: Say goodbye A: Respond

14 Estudiante B: Greet and ask nameHola/ Buenos días/Buenas tardes/ Buenas noches ¿Cómo te llamas? Estudiante A:Answer and ask “and you”Me llamo ______ ¿Y tú? B: Say “ My name is __”Me llamo _______ A: Say “pleased to meet you” or “charmed”Mucho gusto/Encantado(a) B: Say “Likewise”Igualmente A: Ask how he/she is¿Cómo estás?/¿Qué tal? B. Respond and ask “And you?”Muy bien, bien, regular, mal/¿Y tú A: Respond and say good byeMuy bien, bien, regular, mal/ Adiós, hasta luego, hasta mañana, chao, nos vemos B. Say goodbye

15 Estudiante B: Greet and ask name Estudiante A:Answer and ask “and you” B: Say “ My name is __” A: Say “pleased to meet you” or “charmed” B: Say “Likewise” A: Ask how he/she is B. Respond and ask “And you?” A: Respond and say good bye B. Say goodbye