Viernes, 31 de julio de 2015 Medioambiente Enviroment.

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1 viernes, 31 de julio de 2015 Medioambiente Enviroment

2 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. viernes, 31 de julio de 2015 Soy de Liverpool, la ciudad de los Beatles y de dos magnificos equipos de fútbol En primer lugar voy a hablar de mi barrio local....In first place I´m going to talk about my local area Mi barrio está en las afueras de Liverpool. Me encanta porque hay... hay muchos espacios verdes el aire es puro todas las casas tienen jardines grandes las calles son anchas con muchos árboles y flores la naturaleza es magnífica/preciosa/hermosa hay reservas naturales, lagos, ríos, rutas naturales, bosques hay playas cercanas se puede ir de pesca parques con toboganes, columpios etc. para los niños En mi opinion me chifla porque… in my opinion I love it because Me encanta… I love… Creo que I think Pienso que I think Me parece que It seems to me En mi opinión In my opinion Es verdad que It´s true that Admito que I admit that Se puede decir que It can be said that Según mi opinión Diría que Desde mi punto de vista Escribe sobre tu barrio Write about your neighbourhood lo bueno lo mejor una ventaja lo/el mas … (adj) es …

3 Desafortunadamente Unfortunatelly Afortunadamente Fortunatelly Honestamente Honestly Sinceramente Sincerely En general In general Principalmente Mainly Hoy en dia Nowadays

4 No hay ni…ni… There isn’t … neither… Lo Bueno… the good thing Lo malo… the bad thing Lo mejor… the best thing Lo peor… the worst thing Write longer sentences using porque… pero Eg I like my town because its exciting but sometimes its too noisy Me chifla/n No solo…sino tambien Not only…but also Se puede visitar/hacer/ir/disfrutar One can visit/do/go/enjoy Se debe visitar/experienciar… You should visit/experience… -isimo/a/os/as Linking words Ojala hubiera – I wish there was fuera – I/he/she/it were tuviera – I/he/she/it had pudiera – I/he/she/it could Cuando sea mayor – When I m older Opinions Cuando era pequeno – When was younger… A* Higher structures

5 La basura Rubbish La contaminación Pollution La contaminación acústica Noise pollution La luz excesiva Light excess Los residuos Residue Las pintadas ( Los Grafitis) Paints Los edificios Buildings El exceso de anuncios Excess of adverts Los vertidos tóxicos Chemical leaks La falta de…..zonas verdes The lack of…. green spaces No hay mucho que hacer para los adolescentes there is not a lot to do for teenagers FECHA: Hoy esviernes, 31 de julio de 2015 Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. ¿Qué tipos de asuntos sociales y problemas medioambientales hay en tu región? What kind of social issues and environmental problems are there in your region? Aunque hay muchas ventajas aspectos positivos zonas de belleza naturaleza en mi opinión mi barrio no es perfecto/sin desventajas Hay/tiene El problema de Varios problemas tal como Varios problemas como por ejemplo tiene problemas con se puede encontrar El crimen Las pintadas algunos vecinos ruidosos Las obras de la calle que causan atascos Las drogas Los jovenes en banderas por las calles Hay un Mc. Donalds y la gente tira basura por las calles Si tuviera que hablar de los negativos del medio ambiente en mi barrio diría que…If I had to talk about environment in my neighbourhood, I´d say that… es un problema me molesta bothers me me preocupa worries me me da rabia makes me angry Me saca de quicio makes me mad me ponen furioso/a makes me angry Son dañinos are harmful Es inaceptable is unacceptable + porque

6 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. viernes, 31 de julio de 2015 es is son are El aspecto más dañino The most hurtful Lo más negativo The most negative Lo peor The worst Lo más peligroso The most dangerous es que aunque is that ….although Para el medio ambiente for the environment Para la naturaleza for the nature Para la madre naturaleza for Mother Nature Para la ecología for the ecology Según las estadísticas According to the statistics Según los expertos According to the experts Según un estudio reciente According a recent research Se puede decir que It can be said that Según mi profesor de ciencias According to my Science teacher Según la revista ….According to the magazine… A mi modo de ver From my point of view Antes mi barrio era… Cuando era menor había mas/menos… espacios verdes aire puro peces en el rio parques para niños flores en los jardines Aunque me gusta Hay un Mc. Donalds y la gente… tira basura

7 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic environment problems Enhance: To express opinions about environment problems. viernes, 31 de julio de 2015 ¿Te preocupa el medio ambiente? Are you worried about the environment? En cuanto al medio ambiente se refire As far as the environment is concerned... Se puede decir que It can be said that... ¿Por dónde empezar? How to start... En primer lugar voy a hablar de....In first place I´m going to talk about..... Si tuviera que hablar del medio ambiente diría que If I had to talk about environment, I´d say that A ver Let´s see Voy a hablar de los problemas medioambientales hoy en día I´m going to talk about the environment problems nowadays Creo que I think Pienso que I think Me parece que It seems to me En mi opinión In my opinion Es verdad que It´s true that Admito que I admit that Se puede decir que It can be said that Desafortunadamente Unfortunatelly Afortunadamente Fortunatelly Honestamente Honestly Sinceramente Sincerely En general In general Principalmente Mainly Hay there is/are Cabe señalar It should be pointed about El mundo se enfrenta The world faces La humanidad se enfrenta Humanity faces Podemos incluir We can include tirar basura en las playas/ Varios problemas como por ejemplo several problems for example... Varios problemas tal como several problems such as.. El problema de The problem of... Nuestro barrio representa un problema mundial porque …

8 FECHA: Hoy es Learning Objectives: Develop: To know environment vocabulary Secure: To understand basic solutions for environment problems Enhance: To use complex connectors viernes, 31 de julio de 2015 What should we do to help the environment? 4 En mi opinión deberíamos/se debe Reciclar mas basura domestica Usar menos agua, hay que tomar una ducha en vez de un baño Hay que usar la gasolina sin plomo Hay que reciclar las botellas Hay que reciclar los periódicos Hay que reciclar las pilas Hay que respetar el medio ambiente Hay que usar el transporte público Hay que usar los aerosoles sin CFCs Hay que comprar productos reciclados Hay que conservar los recursos naturales Si fueramos mas cuidadosos con el medio ambiente esto podria cambiar... Pero esto empieza en casa. Podriamos mejorar la situacion por... Podriamos hacer una contribucion personal... Todos podriamos contribuir por...

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