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Publicada porSara Jiménez Ruiz Modificado hace 8 años
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Escribe una lista que las profesiones hacen para otras personas. EX: Los profesores dan tarea a los estudiantes. __________________________________________________________________________
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Los Complementos Indirectos (IOPS)
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¿Cuándo usamos? Y ¿Por qué? We use indirect object pronouns to say ________________________ the subject does the action. We use the verbs __________, __________, & __________ regularly with IOPs. Other verbs ____________ be used as well!
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Los complementos indirectos I made that cake for her. ¿Cuál es el sujeto? _________________________________ ¿Cuál es el verbo? _________________________________ ¿Cuál es el complemento directo? ____________________ ¿Cuál es el complemento indirecto? ___________________
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Los complementos indirectos I gave those pears to him. ¿Cuál es el sujeto? _________________________________ ¿Cuál es el verbo? _________________________________ ¿Cuál es el complemento directo? ____________________ ¿Cuál es el complemento indirecto? ___________________
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Los pronombres de los complementos directos ____(to or for me) ____ (to or for you) ____ (to or for him, her, it) ____ (to or for us) ____ (to or for you all) ____ (to or for them, you all)
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¿Dónde pone los pronombres en una frase? Put me, te, le, nos, os, y les: ________________________________
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Ejemplos: Los Pronombres enfrente de un verbo conjugado ¿________ va a dar el libro a Elena? _________ vio hace cinco días a nosotros.
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¿Dónde pone los pronombres en una frase? If there are 2 verbs there are 2 options: 1. _______________________________ _______________________________ 2. __________________________________ __________________________________
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Ejemplos: Los Pronombres enfrente de un verbo conjugado o al final de un infinitivo Infront of verb: _____ vas a dar el libro a Elena? Sí, _____ voy a dar el libro a Elena. Attached to infinitive: Vas a dar_____ el libro a Elena? Sí, voy a dar_____ el libro a Elena.
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Pronombres de los complementos directos Sometimes we use “a” at the end of the sentence to specify to or for whom the action is being done. – Ejemplo: La Srta. Wallace les da la tarea a los estudiantes. The “a los estudiantes” _________________who the “__________” is.
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Practiquemos 1.The mailman gives the mail to us. __________________________________________ 2. The hairdresser cuts the hair for you. __________________________________________ 3. Srta. Wallace gives homework to you guys. __________________________________________ 4. The police officer gives a ticket to me. __________________________________________ 5. The dentist cleans the teeth for her. __________________________________________
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