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DEFINICION  Se considera a todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación,

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Presentación del tema: "DEFINICION  Se considera a todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación,"— Transcripción de la presentación:

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2 DEFINICION  Se considera a todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación, la transmisión y la mediación de la información o contenidos de la institución al estudiante.

3 CARACTERISTICAS  Puede ofrecer oportunidades de aprendizaje o el desarrollo de alguna función de enseñanza, en los ambientes educativos dentro y fuera del aula

4 FUNCIÓN  Apoyar la enseñanza para que el estudiante aprenda contenidos académicos determinados

5 ELABORADOS POR LA INSTITUCIÓN (docente/ académico)  Educación formal  Genera conocimientos  Materiales previamente elaborados

6 Recursos de apoyo que ya existen  Educación no formal  Comunicación y/o procesamiento de la información  Herramientas tradicionales y tecnologías y medios de la información y comunicación

7 PAGINAS CONSULTADAS: www.crefal.edu.mx/bibliotecadigital/CEDEAL/acervo_digital/c oleccion_crefal/proyectos biblioteca.uct.cl/tesis/lorena- castillo-gaile-verri/parte-uno.pdf www.slideshare.net/edgalvaradom/creacin-de-material- didctico-1445901 http://www.slideshare.net/liyomijugla/material-didctico- unidad-iiihttp://www.slideshare.net/edgalvaradom/creacin-de- material-didctico-1445901 http://www.slideshare.net/liyomijugla/material-didctico- unidad-iii http://www.slideshare.net/liyomijugla/material-didctico- unidad-iii


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