Lengua Española I – IFSP - Avaré

Presentación del tema: "Lengua Española I – IFSP - Avaré"— Transcripción de la presentación:

1 Lengua Española I – IFSP - Avaré
Hablemos de comida Profe Elaine A. C. Hoyos Lengua Española I – IFSP - Avaré

2 El desayuno en España Es la primera comida del día en España. No es muy abundante. La mayoría de la gente toma café con leche o chocolate, tostadas, algún bollo o galletas. Se desayuna antes de ir al trabajo o al cole, entre las siete y las nueve de la mañana.

3 Chocolate caliente con churros

4 Todavía en España A media mañana, entre las once menos cuarto y las once y media, se hace una pausa para un café o infusión. Se puede acompañar con un pincho de tortilla, unos churros o bocadillo.

5 El desayuno en Costa Rica
En Costa Rica, el desayuno es la comida principal del día ya que la gente necesita mucha energía para disfrutar. El plato típico del desayuno costarricense es el gallo pinto: arroz con frijoles (o poroto negros o rojos). Se acompaña con huevos revueltos, café con leche, tostadas y jugo de naranja. ¡Un verdadero desayuno de campeones!

6 El gallo pinto

7 El desayuno en Venezuela
El plato típico venezolano es la arepa. Los rellenos de las arepas venezolanas son infinitos y van desde mantequilla, pasando por quesos (blancos y amarillos), embutidos, jamón, aguacate, huevo, caraotas, guisos de pollo o carne, pescado y hasta de mariscos.

8 Arepas venezolanas

9 Una pregunta... ¿Cuál ha sido el mejor desayuno que has probado? Ha sido en la casa de un pariente, en un hotel, durante un viaje…

10 La comida (almuerzo) En España, es la comida principal del día. Se toma un primer plato: verduras, legumbres, arroz... y un segundo plato: carne o pescado. A continuación se toma el postre: algo de fruta o algún dulce (natillas, arroz con leche). Es costumbre acompañar la comida con pan y tomar café depués del postre. Se suele comer entre las dos y las tres de la tarde.

11 La merienda En España, es habitual hacer una merienda a media tarde, entre las cinco y cuarto y las siete. Entre los niños es frecuente tomar un bocadillo, un bollo o algo de fruta. Los adultos, por lo general, toman algo ligero: un yogurt, un zumo o un vaso de leche.

12 La cena Es la última comida del día y se cena entre las nueve y las diez y media de la noche. En España, se toma lago ligero como sopa, verduras, huevos, queso, fruta o pescado, que son alimentos más digestivos.

13 Mira con atención...

14 Responda: ¿Te gusta alguna de las comidas de las fotos?
¿Las concoces? ¿Cómo se llaman? ¿Has tenido la oportunidad de probarlas alguna vez? ¿Dónde? ¿Con quién? ¿Cuál es tu comida preferida? ¿Sabes preparar alguna comida? ¿Cuál es?

15 En tu cuaderno Clasifica los productos en: VERDURAS Y LEGUMBRES
CARNES Y FIAMBRES PRODUCTOS LÁCTEOS FRUTAS PESCADOS Y MARISCOS

16 Productos QUESO MORCILLA CORDERO ATÚN LECHUGA ALUBIAS LECHE NARANJAS
SARDINAS PERAS MANZANAS JAMÓN MERLUZA TERNERA CEBOLLAS TOMATES MEJILLONES FRESA CALABACÍN YOGUR AJO COLIFLOR UVAS GAMBAS

17 Verbo gustar Español: Me gusta el helado.
Portugués: Eu gosto de sorvete. En español, este tipo de construcción es conocida como valorativa. En estas construcciones hay un elemento (el sujeto) que produce una emoción, una sensación, un sentimiento o una reacción (expresado por el verbo) en alguien (el complemento indirecto).

18 El orden de la oración en Español...
Es contraria... Primero: el complemento indirecto Me Enseguida el verbo: gusta Finalmente el sujeto del verbo: el helado. (aquello que despierta una sensación de gusto en mí…) En la negación, se pone el “NO” al principio de la oración: No me gusta el helado.

19 Estructura del gustar (a mí) Me gusta… / Me gustan…
(a ti) Te gusta… / Te gustan… (a él, ella, usted) Le gusta… / Le gustan… (a nosotros/as) Nos gusta… / Nos gustan… (a vosotros/as) Os gusta… / Os gustan… (a ellos/as, uestedes) Les gusta… / Les gustan…

20 Gusta (singular) “Gusta” = nombre en singular = infinitivo
= combinación de varios infinitivos = combinación de infinito + nombre

21 Gustan (plural) “Gustan” = nombres en plural (cerca del verbo).
= dos o más nombres unidos por coordinación

22 Para marcar la intensidad:
Me gusta muchísimo el fútbol. Te gusta mucho cantar. Le gustan bastante los pasteles. No nos gustan nada los deportes.

23 Para expresar... LOS MISMOS GUSTOS: - A mí me gusta el baloncesto.
- A mí también. - A mí no me gusta ver la tele. - A mí tampoco.

24 Para expresar... Gustos diferentes:
- Me gusta salir de excursión con la escuela. - A mí, no. - No me gusta viajar con mi familia. - A mí, sí.

25 Además de Gustar... FUNCIONAN ASÍ OTROS VERBOS:
Apetecer: No nos apetece nada salir. Doler: A mi madre le duelen los huesos cuando cambia el tiempo. Encantar: Me encanta viajar y dormir. Fastidiar: A Pepe le fastidian las películas de misterio.

26 Y más... Interesar: ¿A usted le interesan las novelas de ciencia ficción? Molestar: A mis padres les molesta el tabaco. Preocupar: ¿No te preocupa nada el futuro?